Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Membangun Desa dan Pertanian Room of Civil Society Development Room of Civil Social Development
Affandi , Muhammad Irfan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Penawaran dan Permintaan Pariwisata (Studi Kasus di Desa Wisata Tipang Kecamatan Baktiraja Sumatera Utara) Hutasoit, Ropatina Monika Valentina; Affandi , Muhammad Irfan; Riantini, Maya
Jurnal Ilmiah Membangun Desa dan Pertanian Vol. 9 No. 4 (2024)
Publisher : Department of Agribusiness, Halu Oleo University Jointly with Perhimpunan Ekonomi Pertanian Indonesia - Indonesian Society of Agricultural Economics (PERHEPI/ISAE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37149/jimdp.v9i4.1407

Abstract

This research intends to examine the availability and state of tourism supply and demand components in Tipang Tourism Village, Baktiraja Sub-district, to support or facilitate the development/growth of tourism villages. Tipang Tourism Village has considerable potential, but tourism development in this area still faces various obstacles, including the low quality and availability of tourist support facilities. Analyzing supply and demand components is crucial for pinpointing areas that require enhancement. To attract more tourists and support local economic growth. The research method employed is a questionnaire survey of visiting tourists and direct observation of each tourism sub-component. The results show that the supply component in Tipang Tourism Village has a score of 32, which means that the supply component is not optimal in supporting the development of tourism villages. Conversely, the demand aspect has a score of 31, indicating inadequacy in supporting tourism development. The components with high scores in supporting development are Penatapan Gonting tourist attractions, places to eat/restaurants, private vehicles as modes of transportation, and social media as promotional media. Conversely, other components have a low value because they are less attractive to tourists, rarely visited, or have unsatisfactory conditions. According to the BCG matrix analysis, the position of tourism activities in Tipang Tourism Village is in the Dogs quadrant, which indicates low supply and demand. Therefore, substantial investment is required to increase market share and tourism growth.
Pohon Impian: Program Edukasi untuk Meningkatkan Motivasi Siswa SDN Kepatihan 6 Fadhil, Martiana Kholila; Azzahro, Fauziyah; Darmawan, Muhammad Riza; Sussi Astuti; Affandi , Muhammad Irfan
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 2 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.572

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk kualitas sumber daya manusia serta membimbing siswa dalam meraih cita-cita di masa depan. Namun, masih banyak siswa yang belum memiliki kejelasan terhadap cita-cita mereka, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi belajar. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi siswa SDN Kepatihan 06 Jember melalui kegiatan edukatif menggunakan metode "Pohon Cita-Cita." Program dilaksanakan selama satu hari menggunakan metode ceramah, simulasi, serta drill and practice. Siswa diminta menuliskan cita-cita mereka pada kertas berbentuk daun dan menempelkannya pada pohon cita-cita sebagai bentuk visualisasi tujuan hidup. Kegiatan ini juga dilengkapi dengan diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa merancang langkah-langkah konkret dalam mencapai cita-cita mereka. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa terhadap tujuan hidup serta meningkatnya antusiasme dan kepercayaan diri dalam belajar. Guru juga mengamati adanya perubahan positif dalam keterlibatan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Program ini terbukti efektif dalam membangun motivasi sejak dini, serta menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan interaktif. Kegiatan ini juga menanamkan pentingnya merencanakan masa depan melalui langkah-langkah sederhana namun terarah.
Pohon Impian: Program Edukasi untuk Meningkatkan Motivasi Siswa SDN Kepatihan 6 Fadhil, Martiana Kholila; Azzahro, Fauziyah; Darmawan, Muhammad Riza; Sussi Astuti; Affandi , Muhammad Irfan
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 2 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.572

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk kualitas sumber daya manusia serta membimbing siswa dalam meraih cita-cita di masa depan. Namun, masih banyak siswa yang belum memiliki kejelasan terhadap cita-cita mereka, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi belajar. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi siswa SDN Kepatihan 06 Jember melalui kegiatan edukatif menggunakan metode "Pohon Cita-Cita." Program dilaksanakan selama satu hari menggunakan metode ceramah, simulasi, serta drill and practice. Siswa diminta menuliskan cita-cita mereka pada kertas berbentuk daun dan menempelkannya pada pohon cita-cita sebagai bentuk visualisasi tujuan hidup. Kegiatan ini juga dilengkapi dengan diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa merancang langkah-langkah konkret dalam mencapai cita-cita mereka. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa terhadap tujuan hidup serta meningkatnya antusiasme dan kepercayaan diri dalam belajar. Guru juga mengamati adanya perubahan positif dalam keterlibatan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Program ini terbukti efektif dalam membangun motivasi sejak dini, serta menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan interaktif. Kegiatan ini juga menanamkan pentingnya merencanakan masa depan melalui langkah-langkah sederhana namun terarah.
Co-Authors Azzahro, Fauziyah Hutasoit, Ropatina Monika Valentina Martiana Kholila Fadhil Maya Riantini, Maya Muhammad Riza Darmawan Sussi Astuti