Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masyarakat Informatika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Bimonugroho, Sigit Kariagil
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perbandingan Model Pengembangan Perangkat Lunak Untuk Proyek Tugas Akhir Program Vokasi Paksi, Angger Binuko; Hafidhoh, Nisa'ul; Bimonugroho, Sigit Kariagil
Jurnal Masyarakat Informatika Vol 14, No 1 (2023): JURNAL MASYARAKAT INFORMATIKA
Publisher : Department of Informatics, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jmasif.14.1.52752

Abstract

Salah satu syarat penyelesaian pendidikan pada perguruan tinggi adalah membuat tugas akhir. Hasil akhir dari tugas akhir pada perguruan tinggi vokasi  diarahkan dalam bentuk produk atau alat. Untuk membuat produk perangkat lunak yang tersistematis maka dibutuhkan sebuah metodologi atau siklus pengembangan yang lebih dikenal dengan  Software Development Life Cycle (SDLC). Secara umum SDLC memiliki beberapa tahapan yang dimulai dari tahap perencanaan, analisis, perancangan, implementasi, pengujian sampai pemeliharaan sistem. Kajian yang dilakukan adalah studi komparatif pada model pengembangan prototype, iterative dan agile. Perbandingan dari ketiga model tersebut menyatakan hasil bahwa model prototype membutuhkan perencanaan kebutuhan lebih matang dibanding kedua model lainnya, sedangkan model iterative dan model agile memiliki fleksibilitas lebih baik dalam menghadapi pengembangan ulang berjangka. Ketiga model cocok untuk perangkat lunak yang bersifat customizable, yang membedakan adalah kapan fase penyesuaian perubahan dilakukan. Dari kajian ketiga model didapatkan bahwa masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangan, sehingga pengembang dalam hal ini mahasiswa dapat menentukan model mana yang sesuai untuk pengembangan perangkat lunak proyek tugas akhir berdasarkan karakteristik setiap model.
Pelatihan Penggunaan Sistem Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru dengan Artificial Intelligence (AI) pada SMK Negeri Jateng di Pati Fajar, Muhammad Syaeful; Hafidhoh, Nisa'ul; Lestariningsih, Tri; Bimonugroho, Sigit Kariagil; Aji, Mochamat Bayu; Ismar, MH. Ramdhani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Sistem Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru dengan Artificial Intelligence (AI) di SMK Negeri Jateng Pati, bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam proses seleksi calon peserta didik baru di sekolah tersebut. Melalui penerapan teknologi AI, diharapkan dapat mempercepat dan mempermudah proses penyeleksian peserta didik baru dengan mempertimbangkan berbagai kriteria seperti pemberkasan, nilai akademik, prestasi, dan kondisi keluarga. Langkah-langkah pelatihan akan melibatkan staf dan tenaga pengajar sekolah untuk memahami konsep dan implementasi teknologi AI dalam konteks seleksi penerimaan peserta didik baru. Dengan demikian, pelatihan ini dapat meningkatkan kualitas dan objektivitas seleksi peserta didik baru serta meminimalisir kesalahan yang mungkin terjadi dalam proses tersebut.
Co-Authors Aji, Mochamat Bayu Fajar, Muhammad Syaeful Hafidhoh, Nisa'ul Ismar, MH. Ramdhani Lestariningsih, Tri Paksi, Angger Binuko