Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal National Conference for Ummah
Safaatun
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar IPAS Materi Wujud Zat melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas IV SDN Jemirahan MUHAMMAD BAHARUDIN ADENAN; M. Syukron Djazilan; Kaiyan; Safaatun
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 2 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian memuat mengenai bertujuan untuk mengetahui dampak pendekatan kontektualterhadap hasil belajar siswa bila di terapkan kedalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial atauIPAS. Tujuan penelitian ini rumuskan karena adanya kasus masih adanya peserta didik yang memiliki hasilbelajar yang rendah pada kelas IV di SDN Jemirahan. Maka peneliti mencoba menerapkan pembelajaranyang menggunakan pendekatan kontektual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yakni penelitiantindakan kelas. Metode ini menerapkan teori kurt lewin sebagai pedoman dalam melaksanakan penelitiantindakan kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan dalamaspek pengetahuan, keterampilan dan afektif bila menggunakan pendekatan kontektual dari pada hasilbelajar sebelumnya. Adanya hasil penelitian ini membuat peneliti menyimpulkan bahwasannyapendekatan kontektual dapat meningkatkan hasil belajar IPAS materi wujud zat dikelas IV SDNJemirahan.
Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui media dan Permainan Wayang pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Jemirahan Jabon Erni Nur Layly Alfiani; Kaiyan; Sukron Djazilan; Safaatun
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 2 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan merupakan modal awal siswa untuk menggali ilmu pengetahuan yang akandikembangkan dalam pendidikan selanjutnya. Untuk menciptakan pembelajaran yang aktif dalam kegiatanmembaca perlu melibatkan siswa secara aktif dalam belajar, suasana belajar yang menyenangkan sertapenggunaan media yang tepat. Tujuan dari tindakan ini adalah, a). ingin mengetahui penerapan media danpermainan wayang dalam meningkatkan kemampuan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia, b).ingin mengetahui kemampuan membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia, setelah menggunakanmedia dan permainan wayang ?. Penelitian ini mnggunakan penelitian tindakan sebanyak dua putaran.Setiap putaran melalui tahap perencanaan,pelaksanaan,pengamatan dan refleksi: sasaran penelitian iniadalah siswa kelas 1 SDN Jemirahan kecamatan Jabon, data diperoleh dari hasil tes formatif dan lembarobservasi kegiatan belajar mengajar. Dari analisis diperoleh peningkatan kemampuan membaca dari siklusI sampai siklus II, ketuntasan kemampuan membaca siswa pada siklus I (70,27%) dan siklus II (97,14%),peningkatan mencapai 26,87%. Simpulan dari penelitian ini adalah penggunaaan media dan permainanwayang dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas 1 SDN Jemirahan kecamatan Jabon sertadapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran bahasa Indonesia yang menyenangkan.
Co-Authors Erni Nur Layly Alfiani Kaiyan M. Syukron Djazilan MUHAMMAD BAHARUDIN ADENAN Sukron Djazilan