Nursaid, Reynita Ardiana
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PROGRAM MENGAJAR PUBLIC SPEAKING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA Albertus, Lefrant Oriville Bartolomeus; Nursaid, Reynita Ardiana; Pradana, Bagus Cahyo Shah Adi
RELASI Vol 4 No 04 (2024): ILMU KOMUNIKASI
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69957/relasi.v4i04.1622

Abstract

Public Speaking sudah semestinya menjadi kemampuan yang harus dimiliki seseorang pada era sekarang dimana orang yang memiliki kemampuan public speaking yang baik akan membantu mereka untuk bisa menciptakan gambar diri mereka terutama untuk siswa sekolah dalam kelancaran proses belajar mereka. Public speaking sangat penting bagi seluruh lapisan masyarakat, termasuk siswa sekolah. Siswa yang menguasai public speaking akan lebih percaya diri untuk berhadapan dengan orang banyak dan dapat membangun sebuah hubungan yang baik dengan sekitarnya. Tujuan penelitian ini yaitu mengukur pengaruh program mengajar public speaking terhadap kepercayaan diri siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu Kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya pengaruh dari adanya program public speaking terhadap kepercayaan diri siswa.