RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi
Vol 4 No 04 (2024): ILMU KOMUNIKASI

PENGARUH PROGRAM MENGAJAR PUBLIC SPEAKING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA

Albertus, Lefrant Oriville Bartolomeus (Unknown)
Nursaid, Reynita Ardiana (Unknown)
Pradana, Bagus Cahyo Shah Adi (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2024

Abstract

Public Speaking sudah semestinya menjadi kemampuan yang harus dimiliki seseorang pada era sekarang dimana orang yang memiliki kemampuan public speaking yang baik akan membantu mereka untuk bisa menciptakan gambar diri mereka terutama untuk siswa sekolah dalam kelancaran proses belajar mereka. Public speaking sangat penting bagi seluruh lapisan masyarakat, termasuk siswa sekolah. Siswa yang menguasai public speaking akan lebih percaya diri untuk berhadapan dengan orang banyak dan dapat membangun sebuah hubungan yang baik dengan sekitarnya. Tujuan penelitian ini yaitu mengukur pengaruh program mengajar public speaking terhadap kepercayaan diri siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu Kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya pengaruh dari adanya program public speaking terhadap kepercayaan diri siswa.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

relasi

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi (e-ISSN: 2807-6818) diterbitkan oleh Aksiologi Surabaya, sebagai media komunikasi dan diseminasi hasil penelitian dan karya ilmiah di bidang Komunikasi. Menitikberatkan pada tulisan-tulisan yang memuat penelitian dan pemikiran kontemporer di bidang ilmu ...