Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Robotic Process Automation in Auditing: A Systematic Review Wulandari, Wulandari; Nurfagfira, Uslifa; Desfana, Amanda; Manurung, Herlina
Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Vol. 11 No. 3 (2023): JIMKES Edisi Desember 2023
Publisher : LPPM Institut Bisnis dan Informatika Kesatuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the current era of digital transformation, Society 5.0 has significantly impacted various sectors, including accounting. Robotic Process Automation (RPA), an innovation arising from this transformation, enables the automation of business processes using software to execute repetitive tasks quickly and accurately. Public accountants, crucial players in ensuring compliance and financial report credibility, are not exempt from the influence of this transformation. The implementation of RPA in public accountant practices raises significant questions about the extent to which this technology can replace human roles in the audit process. While RPA can automate various routine audit tasks, including internal control testing, transaction processing, and financial data analysis, it challenges the traditional role of accountants in interpreting and making decisions based on broader business contexts. Despite the immense potential of RPA in enhancing audit efficiency and accuracy, several challenges need addressing, such as technology integration with existing systems, data security, and cultural changes among accounting professionals. The alignment of audit regulatory needs with RPA capabilities is also a crucial aspect to consider. This research refers to recent literature and case studies related to RPA implementation in public accounting, audit, and risk management contexts. The importance of this research lies in its contribution to understanding the impact of digital transformation, particularly RPA, on the public accountant profession.
PENDAMPINGAN PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI RUMAH BELAJAR DI MAGELANG Febriani, Devita Nurul; Wulandari, Wulandari; Nurfagfira, Uslifa; Zahid, Reza Ahmad; Novitaningtyas, Ivo
JUBDIMAS ( Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat, Maret 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jubdimas.v3i1.342

Abstract

Peningkatan kualitas belajar siswa sekolah dasar melalui pembentukan rumah belajar di Desa Dukun Magelang dengan metode pembelajaran berbasis digital menggunakan Kahoot. It bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kualitas belajar siswa di desa mitra agar terdorong untuk melanjutkan Pendidikan ke tingkat lanjut dengan memberikan nuansa belajar baru dan dapat memaksimalkan penggunaan teknologi pada bidang Pendidikan yang belum diaplikasikan secara maksimal di sekolah dasar yang ada di Desa Dukun. Pelaksanaan PKM ini dilakukan dengan metode ceramah, metode pelatihan, serta metode pendampingan dan tatap muka. Hasil dari program PKM ini adalah terciptanya buku pedoman mitra yang berguna untuk keberlangsungan program dan juga terbentuknya rumah belajar. Terciptanya kerjasama dengan desa mitra dan guru Sekolah Dasar di wilayah Desa Dukun, dan terdapat peningkatan pembelajaran siswa sekolah dasar yang awalnya hanya 13 persen menjadi 85 persen capaian pembelajaran. Hal tersebut terbukti bekerja dengan baik karena siswa mampu mengingat sebagian besar materi yang disampaikan dan adanya peningkatan pemahaman mitra PKM dan siswa sekolah dasar mengenai teknologi Kahoot.it dan manfaatnya dalam pembelajaran.