Luthfi Nurul Shofiyah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MODEL PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENGATASI PERILAKU RADIKAL Luthfi Nurul Shofiyah; Muh. Nur Rochim Maksum
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1937

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran pendidikan agama Islam dalam mengatasi radikalisme agama, dengan tujuan untuk mengetahui peran pendidikan agama Islam dalam mengatasi radikalisme agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap peran pendidikan agama Islam dalam mengatasi radikalisme agama. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis isi, yaitu penelitian yang menyajikan pembahasan secara rinci mengenai isi informasi tertulis atau tercetak dalam berbagai karya referensi yang mengkaji isu penggunaan radikalisme agama. Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa pendidikan Islam baik di sekolah, keluarga maupun masyarakat dapat melaksanakan proses pembelajaran yang benar dan memutus reproduksi paham radikal dengan menanamkan nilai-nilai cinta dan persahabatan.