Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Journal Of Human And Education (JAHE)
Siregar, Raja Yusuf
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bersatu Dalam Aksi Bersatu Untuk Mengabdi Kelompok KKN 152 UINSU di Desa Pematang Serai Siregar, Raja Yusuf; Nadhifah, Dinah; Siregar, Husna Sari
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1460

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan oleh Kelompok 152 Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) di Desa Pematang Serai, Kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat. Kegiatan ini berfokus pada pemberdayaan masyarakat melalui beberapa program utama, termasuk moderasi beragama, pencegahan stunting, dan pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pendidikan masyarakat, difusi ilmu pengetahuan dan teknologi, pelatihan, mediasi, dan advokasi, yang diterapkan secara langsung melalui interaksi dengan masyarakat desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKN ini memberikan dampak positif yang signifikan dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat desa. Program moderasi beragama berhasil meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam kegiatan keagamaan, serta memperkuat toleransi antarwarga. Upaya pencegahan stunting melalui edukasi gizi dan inovasi makanan bergizi, seperti puding daun kelor, berhasil meningkatkan kesadaran ibu-ibu posyandu akan pentingnya nutrisi seimbang. Program pengembangan UMKM juga menunjukkan keberhasilan dalam meningkatkan kapasitas ekonomi lokal melalui digitalisasi usaha dan pelatihan pengelolaan bisnis. Secara keseluruhan, pelaksanaan KKN oleh Kelompok 152 UINSU di Desa Pematang Serai tidak hanya memberikan manfaat langsung bagi masyarakat desa, tetapi juga memperkuat peran mahasiswa sebagai agen perubahan sosial yang berkontribusi pada pembangunan yang berkelanjutan di tingkat desa
Implementasi Metode Composite Performance Index Dalam Sistem Informasi Seleksi Calon Guru Pada SMK Siti Banun Rantauprapat Siregar, Raja Yusuf; Triase
Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 5 No. 2: JULI 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Infromasi UMK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/decode.v5i2.1209

Abstract

Proses seleksi calon guru di SMKS Siti Banun Sigambal selama ini dilakukan secara manual dan bersifat subjektif, sehingga menimbulkan ketidakefisienan waktu dan risiko ketidaktepatan dalam pemilihan kandidat. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi seleksi calon guru berbasis metode Composite Performance Index (CPI) untuk meningkatkan objektivitas, efisiensi, dan transparansi. CPI merupakan metode pengambilan keputusan multikriteria yang menggabungkan sejumlah kriteria penilaian dengan bobot tertentu berdasarkan tren positif dan negatif. Delapan kriteria digunakan dalam penelitian ini, terdiri dari lima kriteria tren positif (kualifikasi pendidikan, IPK, pengalaman mengajar, microteaching, dan teknologi edukasi) serta tiga tren negatif (usia, zonasi, dan riwayat pekerjaan). Sistem dikembangkan berbasis web menggunakan PHP Native 8 dan MySQL dengan model Waterfall. Pengujian dilakukan terhadap 25 kandidat pada semester ganjil 2024. Hasil perhitungan menunjukkan kandidat A21 memperoleh skor tertinggi sebesar 110,82, diikuti A16 (109,19) dan A7 (108,11). Sistem ini menyusun peringkat secara otomatis dan menghasilkan laporan seleksi yang terukur dan adil. Temuan ini membuktikan bahwa metode CPI mampu mempercepat dan meningkatkan kualitas proses seleksi, serta berpotensi diterapkan lebih luas dalam rekrutmen tenaga pendidik.
Co-Authors Nadhifah, Dinah Siregar, Husna Sari Triase