Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Peran Manajemen Keuangan Dalam Meningkatkan Kinerja Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah (Umkm) Wijaya, Abi Surya
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i4.439

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam perekonomian Indonesia, namun menghadapi berbagai tantangan dalam pengelolaan keuangan yang berdampak pada kinerjanya. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran manajemen keuangan dalam meningkatkan kinerja UMKM melalui pendekatan kuantitatif dengan survei terhadap 350 UMKM di Jakarta, Bandung, dan Surabaya. Data dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan software AMOS 24.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik manajemen keuangan yang baik berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja UMKM dengan koefisien jalur 0,742 (p<0,01). Komponen manajemen keuangan yang paling berpengaruh adalah perencanaan keuangan (β=0,681), diikuti pengendalian keuangan (β=0,634), pelaporan keuangan (β=0,598), dan analisis keuangan (β=0,523). Temuan mengindikasikan bahwa UMKM dengan manajemen keuangan yang baik memiliki kinerja 73,2% lebih tinggi dibanding yang tidak menerapkannya. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis pada pengembangan model manajemen keuangan UMKM dan implikasi praktis bagi pelaku usaha serta pembuat kebijakan dalam meningkatkan daya saing UMKM Indonesia.
Implementation of the Smart Indonesia Card Scholarship (KIP) Acceptance Using the K-NN Method (Case Study: Politeknik Siber Cerdika Internasional) Wijaya, Abi Surya; Magdalena, Lena; Nas, Chairun
Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Vol. 5 No. 9 (2024): Jurnal Indonesia Sosial Teknologi
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jist.v5i9.1382

Abstract

This study discusses the implementation of the K-Nearest Neighbor (K-NN) method in the process of receiving the Smart Indonesia Card (KIP) scholarship at the Cerdika International Cyber Polytechnic. The main purpose of this study is to improve accuracy and efficiency in the selection of KIP scholarship recipients. The K-NN method was chosen because of its ability to classify data based on the proximity of features between samples. This research involves analyzing data on prospective scholarship recipients which includes variables such as academic achievement, economic conditions, and extracurricular activities. The results of the implementation of the K-NN method show that this method can be used as an effective tool in the selection process of KIP scholarship recipients, with a fairly high level of accuracy compared to traditional methods. This finding is expected to help the Polytechnic in increasing transparency and fairness in providing scholarships.
Analisis Hak Kekayaan Intelektual pada Pengembangan Teknologi Pendidikan Hapsah Pahira, Siti; Rinaldy, Rio; Wijaya, Abi surya; Santika, Rani; Prahitaningtyas, Sherina
Journal of Economics and Business UBS Vol. 12 No. 4 (2023): Special Issue
Publisher : Cv. Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52644/joeb.v12i4.500

Abstract

Perkembangan teknologi yang tidak dapat terbendung memasuki berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk aspek pendidikan. Pendidikan merupakan hak seluruh anggota masyarakat dan pemerintah berkewajiban menyelenggarakan pendidikan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pada dunia pendidikan mengenal dan menerapkan teknologi pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hak kekayaan intelektual pada pengembangan teknologi pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode dokumentasi dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah mengubah cara pendidikan disampaikan, bukan hanya dalam konten kurikulum, tetapi juga dalam pendekatan pembelajaran. Peningkatan penerapan teknologi dalam pendidikan berdampak pada aspek hukum, terutama dalam konteks HKI. Penggunaan TIK dalam pendidikan merupakan inovasi yang membuka peluang untuk mencerdaskan masyarakat secara lebih efektif dan inklusif. Namun, hal ini juga menghadirkan tantangan hukum, khususnya terkait HKI. Hak cipta pada perangkat lunak dan teknologi menjadi perhatian utama, serta pentingnya pengakuan dan perlindungan hak cipta atas hasil karya ciptaan manusia. Pada konteks pengembangan teknologi pendidikan, pemahaman yang lebih mendalam tentang implikasi HKI akan membantu menciptakan lingkungan yang kondusif bagi inovasi dan pengembangan teknologi.