Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Dewi, Renisa Kusuma
Unknown Affiliation
Religion Astronomy Education Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PEMANFAATAN RADIASI MATAHARI PADA PANEL SURYA SEBAGAI SUMBER ENERGI TERBARUKAN Dewi, Renisa Kusuma; Sudarti, Sudarti; Yushardi, Yushardi
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Vol 6 No 2 (2024): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Publisher : PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/phy.v6i2.3266

Abstract

Di era modern ini, ketika kebutuhan energi terus meningkat dan kekhawatiran terhadap perubahan iklim semakin mendalam, energi terbarukan menjadi solusi yang semakin penting. Salah satu bentuk energi terbarukan yang mempunyai potensi besar adalah energi surya. Radiasi matahari yang mencapai bumi setiap hari dapat dimanfaatkan menjadi energi listrik melalui teknologi panel surya. Tujuan dibuatnya artikel ini adalah untuk mengetahui tentang manfaat dan efisiensi dari penggunaan panel surya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan cara mencari sumber literatur. banyak sekali manfaat yang didapatkan dari penggunaan panel surya diantaranya hemat listrik bulanan, multifungsi, minim akan biaya pemeliharaan dan berkontribusi atas penyelamatan lingkungan. Panel surya sangat tinggi akan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sumber daya listrik.
Analisis Efektivitas Penggunaan Platform Digital Canva dan Quizizz Terhadap Kemampuan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Dewi, Renisa Kusuma; Febriyanti, Rully; Ayuningtyas, Linda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bersamaan dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi yang berjalan beriringan, kita tidak dapat menghindari kemajuan teknologi di abad ini. Di era saat ini, teknologi semakin maju dan telah merambah setiap aspek kehidupan, termasuk pendidikan. platform digital dapat dimanfaatkan untuk mendorong aktivitas anak-anak di bawah pengawasan orang tua dan guru. Platform digital yang bisa digunakan guna menambah kemampuan belajar siswa dalam pembelajaran fisika bisa menggunakan canva dan juga quizizz. Pada penelitian yang dilakukan kali ini menggunankan metode pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif ini menggunakan survey atas berbagai literatur yang telah dibaca dari berbagai sumber tentang penggunaan patform pembelajaran digital. Mereview artikel mendapatkan banyak kajian tentang platform pembelajaran digital dari banyak sudut. penggunaan platform digital canva dalam pembelajaran fisika terbuti efektif untuk meningkatkan minat, motivasi, dan pemahaman siswa terhadap berbagai materi fisika yang bersifat abstrak. Quizizz terbukti efekif sebagai alat evaluasi yang interaktif dan menyenangkan. Quizizz dapat meningkatkan keterlibatan siswa karena menyajikan kuis dengan tampilan yang menarik, fitur ranking live, serta umpan balik langsung yang mendorong siswa dapat berpikir kritis dan aktif.
Co-Authors Ayuningtyas, Linda Febriyanti, Rully Sudarti Sudarti Yushardi Yushardi, Yushardi