Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kappa Journal Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo
Zahroh, Fina Azkiyati
Unknown Affiliation
Astronomy Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Integrasi Ayat-Ayat Al-Qur’an Materi Gelombang Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Zahroh, Fina Azkiyati; Majid, Ahmad; Fatiatun, Fatiatun
Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Vol 4 No 3 (2023): Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo, 4(3), Oktober 2023
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/jtikborneo.v4i3.7002

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengujiikevalidan, kepraktisan untuk menguji keefektifan modul pembelajaran fisika integrasi ayat-ayat Al-Qur’an materimgelombang mekanik. Penelitian ini menggunakannpenelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D yaitu define, design, develop, dan disseminate, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara,observasi, angket dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini merupakan angket analisis validitas modul, angket analisis kepraktisan dan angket analisis keefektifan yang menggunakannteknik analisis data berupa statistik deskriptif berupa analisis validitas produk, analisis kepraktisan produk dan uji T dan N-Gain untuk menguji keefektifan produk dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa. Penelitian ini dilakukan di MA Salafiyah Simbangkulon dengan sampel sebanyak 25 anak kelas XI MIPA 2. Persentase hasil validasi modul sebesar 88% merupakan kategori yang sangat valid. Proporsi penilaian kepraktisan sebesar 87% yang termasuk dalam kategori sangat praktis. Hasil analisis uji-T pada kurva menunjukan bahwa T-hitung berada pada kisaran penolakan Ho, sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga penggunaan modul berpengaruh dalam kemampuan kognitif siswa yang meningkat. Berdasarkan uji N-Gain memiliki peringkat N-Gain sebesar 0,75 dalam kategori sangat Tinggi atau Sangat layak. Berdasarkan hasil validitas, kepraktisan dan keefektifan modul pembelajaran fisika integrasi ayat-ayat Al-Qur’an layak digunakan sebagai media dan sumber pembelajaran fisika.
Sistem Monitoring of Heart Rate and Blood Oxygen Automatic Oximeter+ berbasis Internet of Things (IOT) Dewi, Sita; Zahroh, Fina Azkiyati; Firdaus, Firdaus
Kappa Journal Vol 7 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/kpj.v7i2.20318

Abstract

The purpose of this study was to determine the characteristics of the Automatic Oximeter+, the effect of gender, age, activity, and distance in using the Automatic Oximeter+. In general, the use of oximeters in the community is still minimal, and their knowledge of oximeters is also minimal. While the oximeter tool circulating in the community is still common and checking heart rate and oxygen saturation is still done manually. To overcome this problem, the researchers created a tool using the MAX30100 sensor to measure heart rate and oxygen saturation, and used the Bluetooth HC-05 module to send the measured values to a smartphone. The method used in this study uses repeated experiments. The data obtained will be processed using the method by calculating the validity of the tool and using simple linear regression, to determine the effect between variables. It can be concluded that this Automatic Oximeter+ has a validity value for oxygen saturation of ±98% and for heart rate of ±95%. The distance limit between the Automatic Oximeter+ and the smartphone is ± 30 m in limited space. According to research, oxygen saturation is not affected by gender, age, and activity. However, heart rate is influenced by gender, age, and activity.
Co-Authors Dewi, Sita Fatiatun, Fatiatun Firdaus Firdaus Majid, Ahmad