Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan LKPD IPA dengan Pendekatan Cultural Responsive Teaching Melalui Design Thinking Framework pada Materi Unsur Tarigan, Oktaviyani Br; Siskuntoro, Yoyok Hadi
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 5, No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v5i1.278

Abstract

This research aims to develop a Science Student Worksheet (LKPD) with a Cultural Responsive Teaching (CRT) approach through a Design Thinking Framework on elemental material. This research method uses Design and Development (DD) with the Design Thinking Framework which consists of five principles, namely Empathize, Define, Ideate, Prototype, and Test Evaluate. The population of this study was class VIII students at one of the junior high schools in the city of Bandung using the Non-Parametric Kolmogorov Smirnov One Sample Test with a total of 31 students. This research instrument is in the form of a validation sheet. The data analysis technique used in this research is the validity test. The results of this research show that the validation data obtained a validity percentage of 3.24 which is included in the valid criteria. This shows that the LKPD with the CRT approach that has been developed is quite effective as a support in the learning process on elemental material.
EcoBioplast: Pembuatan Bioplastik Resin Sebagai Bentuk Media Pembelajaran dari Pengawetan Tumbuhan Tarigan, Oktaviyani Br; Santoso, Rahadi; Rahmawati, Ria; Siskuntoro, Yoyok Hadi
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i1.8

Abstract

Media Pembelajaran merupakan salah satu cara yang digunakan dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran, mempermudah pemahaman materi, serta menarik minat peserta didik. Pada materi IPA sub topik klasifikasi mahkluk hidup pada tumbuhan sangat diperlukan adanya media pembelajaran yang menarik, sehingga siswa lebih memahami dan mengingat materi yang diberikan dan pembelajaran menjadi lebih bermakna. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah menggunakan spesimen awetan dengan bioplastik resin. Adapun kelebihan dari pembuatan Bioplastik adalah hasil yang diperoleh lebih indah, tahan lama, dan dapat digunakan untuk hiasan berupa gantungan kunci. Tujuan dalam kegiatan pelatihan ini adalah memberikan keterampilan sekaligus memberikan pengetahuan mengenai bioplastik kepada peserta didik dalam membuat spesimen awetan tumbuhan. Pelatihan ini dilakukan di salah satu SMPN Kota Bandung dengan diikuti oleh peserta didik sebanyak 25 orang. Kegiatan pelatihan diawali dengan tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Tahapan pelaksanaan dilakukan dengan pembukaan, sambutan, pemberian materi, praktek pembuatan bioplastik, dan penutup. Berdasarkan hasil pelatihan peserta didik mampu membuat bioplastik resin dengan mengawetkan bagian tumbuhan dari lingkungan sekitar sekolah. hasil angket yang diisi oleh peserta didik menunjukkan 64,7% peserta didik mengatakan sangat setuju dan 35,3% setuju akan pelatihan pembuatan bioplastik ini menyenangkan karena sangat mendukung dalam pemahaman untuk pembelajaran IPA.