Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Albion : Journal of English Literature, Language, and Culture Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis
Bernando, Jezen
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ENGLISH LITERATURE STUDY PROGRAM STUDENTS MINDSET OF GRAMMAR FOR SPEAKING PRACTICE sukma, riska ananda; Oktriyani, Angelina; Bernando, Jezen; Habibie, Andi Risqun; Tuastia, Selidia; Rulyanti, Merry
Journal Albion : Journal of English Literature, Language, and Culture Vol 6, No 1 (2024): Issue 1
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/albion.v6i1.8122

Abstract

Speaking in English language learning has significant benefit for communication in this era. Moreover, this is a requirement for English Study Program students since they get Speaking courses for several times in the university academic year. They also need this skill to support their professionalism in future career. However, in the real practice, the students seem to face obstacles to reach this objective. Accordingly, this study describes the student's problems in Speaking English in depth understanding. The data are taken from interview with 5 students of the second semester in English literature Study Program of Dehasen University. The results show that the students have problems in conducting English communication, namely low Grammar mastery, and nervousness. From this finding, it is expected that the students do some efforts to overcome their problems.
Sosialisasi Speech Delay yang dihadapi Anak-anak Balita di PAUD Kabupaten Seluma Rullyanti, Merry; Diana, Eli; Sembiring, Lina; Nia, Nia; Bernando, Jezen
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 2 No. 2 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah keterlambatan bicara pada anak merupakan masalah serius yang harus segera diatasi karena merupakan salah satu penyebab tersering gangguan perkembangan pada anak. Beberapa penelitian di beberapa negara menyatakan bahwa sekitar 6 hingga 8% anak prasekolah mengalami masalah keterlambatan bicara. Keterlambatan bicara dapat dilihat dari ketepatan penggunaan kata-kata yang ditandai dengan pengucapan yang tidak jelas dan dalam berkomunikasi hanya dapat menggunakan bahasa isyarat, sehingga orang tua dan orang-orang disekitarnya kurang dapat memahami anak, padahal sebenarnya anak tersebut dapat mengerti apa yang dibicarakan orang. Keterlambatan bicara ini tidak hanya akan mempengaruhi penyesuaian sosial dan pribadi anak, tetapi juga dapat mempengaruhi penyesuaian akademik anak. Metode yang digunakan dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah melalui metode sosialisasi dan pendekatan simulasi berupa ceramah dan demonstrasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan bicara pada anak dan juga perlakuan yang diberikan oleh orang tua, guru dan lingkungan dalam menanggapi masalah tersebut. memiliki pemahaman tersendiri dalam menghadapi anak yang terlambat berbicara dan merancang model konsep pengembangan kemampuan berbahasa bagi anak yang terlambat berbicara. Pada akhirnya tim pelaksana kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan ini berharap para guru PAUD di Kabupaten Seluma dapat meningkatkan perkembangan bahasa, pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menyajikan pembelajaran yang lebih menarik bagi siswa dalam belajar. Kata kunci: sosialisasi, keterlambatan bicara, PAUD
Co-Authors Eli Diana Habibie, Andi Risqun Merry Rullyanti, Merry Nia, Nia Oktriyani, Angelina Rulyanti, Merry Sembiring, Lina sukma, riska ananda Tuastia, Selidia