Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Dampak Kegiatan Impor Gula Dari Thailand Terhadap Perubahan Nilai Tukar Putri, Silma Kurnia; Ismayanti, Meri; Sabrina, Eva; Khairunnisa, Bianka Putri; Hasmidyani, Dwi; Budiman, Muhammad Akbar
Journal of Business Technology and Economics Vol. 1 No. 3 (2024): Journal of Business Technology and Economics
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan impor gula sudah sering dilakukan oleh negara Indonesia sejak tahun 1967 dan sekarang negara Indonesia telah menjadi salah satu negara importir gula terbesar di dunia. Banyak negara yang menjadi pemasok gula ke negara Indonesia salah satunya negara Thailand. Pada tahun 2022, negara Thailand menjadi negara pemasok gula impor terbesar ke negara Indonesia dengan total impor sebesar 2,42 juta ton gula. Hal ini memicu adanya pembayaran internasional yang harus dilakukan, sehingga nilai tukar mata uang menjadi peranan penting dalam hal ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah ada dampak kegiatan impor gula dari negara Thailand pada tahun 2022 terhadap perubahan nilai tukar rupiah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan atau studi literatur. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa dampak dari kegiatan impor gula dari Thailand yang mengalami lonjakan akibat pengamanan stok gula adalah kenaikan kurs mata uang rupiah atas dollar AS. Hal ini diakibatkan banyaknya kegiatan impor gula yang dilakukan yang dimana pembayaran internasional trade menggunakan dollar sehingga berdampak pada permintaan dollar dan mengakibatkan menurunnya nilai tukar rupiah. Hal tersebut membuat nilai tukar rupiah semakin melemah terhadap dollar AS.
Mengembangkan Keterampilan Literasi dan Berhitung dengan Hidroponik Siswa SMP Negeri 58 Palembang Fitri, Suci; Anggraini, Siti Nashirah; Ismayanti, Meri; Moutia, Nour; Sagita, Laila; Abdillah, Leon A.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/pengabdian.v4i3.3335

Abstract

Kegiatan layanan ini berfokus pada pengembangan keterampilan literasi dan berhitung melalui penerapan teknik hidroponik sebagai metode pembelajaran. Hidroponik, metode bercocok tanam tanpa tanah yang menggunakan larutan nutrisi, menawarkan berbagai manfaat pendidikan yang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah. Dengan menggabungkan teori dan praktik hidroponik, siswa tidak hanya belajar tentang pertanian modern tetapi juga mengembangkan keterampilan penting seperti literasi ilmiah dan keterampilan berhitung. Kegiatan ini menunjukkan bahwa penggunaan hidroponik dalam pendidikan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep ilmiah, keterampilan analitis, serta keterampilan membaca dan menulis yang lebih baik. Selain itu, keterlibatan langsung dalam kegiatan hidroponik memberikan pengalaman praktis yang memotivasi siswa untuk belajar dan menerapkan pengetahuan mereka dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini mengkaji literatur yang ada dan melibatkan aktivitas lapangan seperti di taman sekolah. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi hidroponik dalam proses pembelajaran memiliki dampak positif yang signifikan terhadap keterampilan literasi dan berhitung siswa. Oleh karena itu, disarankan agar sekolah mempertimbangkan penerapan hidroponik sebagai bagian dari program pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.