Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Sosial
Hafiqly, M. Redho
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Belajar Calistung untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik di Kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin Hafiqly, M. Redho; Nova, Nurfazlin
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/aw3s9j86

Abstract

Kampus Mengajar adalah program pemerintah yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan tujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam meningkatkan keterampilan di bidang pendidikan dan mengembangkan diri dalam mengajar. Literasi masih menjadi kendala utama yang terjadi di SDN 01 Ranah Pantai Cermin saat ini, oleh karena itu Solusi yang dapat di ambil adalah menerapkan metode baca,tulis dan hitung(calistung). Dengan menggunakan metode baca tulis hitung (calistung) merupakan alternatif untuk meningkatkan kemampuan membaca dengan lancar, menulis maupun berhitung. Oleh karena itu, calistung sangat mempengaruhi perkembangan peserta didik dalam membaca, menulis dan berhitung. Penugasan berhasil diterapkan untuk membantu para guru di SDN 01 Ranah Pantai Cermin dengan tugas mengimplementasikan program kerja selama penugasan. Programnya yaitu enerapatan literasi calistung dalam proses pembelajaran. Hasilnya peserta didik di kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin sudah mengalami perubahan yang signifikan, mulai dari anak yang membacanya masih mengeja sudah mulai lancar dalam membaca, yang menulis kalimat tidak beraturan sudah rapi tulisannya dan anak yang masih kurang dalam perkalian sudah bisa mengingat perkalian-perkalian yang biasa kami terapkan kepada mereka dengan lancar.
Co-Authors Nova, Nurfazlin