Jurnal Pengabdian Sosial
Vol. 1 No. 11 (2024): September

Penerapan Model Belajar Calistung untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik di Kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin

Hafiqly, M. Redho (Unknown)
Nova, Nurfazlin (Unknown)



Article Info

Publish Date
02 Sep 2024

Abstract

Kampus Mengajar adalah program pemerintah yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan tujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam meningkatkan keterampilan di bidang pendidikan dan mengembangkan diri dalam mengajar. Literasi masih menjadi kendala utama yang terjadi di SDN 01 Ranah Pantai Cermin saat ini, oleh karena itu Solusi yang dapat di ambil adalah menerapkan metode baca,tulis dan hitung(calistung). Dengan menggunakan metode baca tulis hitung (calistung) merupakan alternatif untuk meningkatkan kemampuan membaca dengan lancar, menulis maupun berhitung. Oleh karena itu, calistung sangat mempengaruhi perkembangan peserta didik dalam membaca, menulis dan berhitung. Penugasan berhasil diterapkan untuk membantu para guru di SDN 01 Ranah Pantai Cermin dengan tugas mengimplementasikan program kerja selama penugasan. Programnya yaitu enerapatan literasi calistung dalam proses pembelajaran. Hasilnya peserta didik di kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin sudah mengalami perubahan yang signifikan, mulai dari anak yang membacanya masih mengeja sudah mulai lancar dalam membaca, yang menulis kalimat tidak beraturan sudah rapi tulisannya dan anak yang masih kurang dalam perkalian sudah bisa mengingat perkalian-perkalian yang biasa kami terapkan kepada mereka dengan lancar.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jps

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, ...