Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengusahaan Lebah Madu Kelulut bagi Pengurus Masjid Ash-Shiddiq Pekanbaru Hadinoto, Hadinoto; Suhesti, Eni; R.A, Dodi Sukma; Suwarno, Eno; Prasetyaningsih, Sri Rahayu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i6.1156

Abstract

Beternak lebah madu jenis kelulut (Trigona sp) dapat dilakukan dengan relatif mudah oleh masyarakat. Lebah kelulut yang diternakkan dapat menghasilkan madu dengan harga cukup tinggi.  Beternak lebah madu kelulut membutuhkan pengetahuan dan keterampilan.  Pengetahuan yang perlu dimiliki adalah biologi lebah dan sumber pakannya.  Sedangkan keterampilan yang harus dimiliki adalah teknik pemeliharaan dan pemanenan.  Tim IbM Fakultas Kehutanan dan Sains  Universitas Lancang Kuning  memberikan kegiatan pelatihan dan pendampingan.  Kemitraan antara tim pengabdian dengan pengurus masjid diharapkan akan meningkatkan penghasilan pengurus masjid Ash-Shiddiq.  Permasalahan mitra: masih terbatas pengetahuannya tentang budidaya lebah madu Trigona sp.; masih terbatas pengetahuannya tentang jenis tanaman yang ditanam sebagai sumber pakan lebah; belum memiliki bibit tanaman sebagai sumber pakan lebah.  Terjadi peningkatan pengetahuan mitra tentang konsep budidaya lebah madu; mitra memiliki keterampilan dalam melakukan budidaya lebah madu; itra memiliki kemampuan untuk memanen lebah madu; mitra memiliki kemampuan memilih dan menanam jenis tanaman yang sesuai sebagai sumber pakan lebah madu.   Tahapan kegiatan IbM antara lain : sosialisasi, praktek, pendampingan dan evaluasi kegiatan.  Terjadi peningkatan pengetahuan mitra sebesar rata-rata 58%.  Nilai peningkatan pengetahuan mitra termasuk cukup baik. 
Pendidikan Lingkungan bagi Siswa Sekolah Dasar Hadinoto, Hadinoto; Suhesti, Eni; Prasetyaningsih, Sri Rahayu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 12 (2026): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i12.4031

Abstract

Krisis lingkungan global (perubahan iklim, degradasi ekosistem, dan penurunan keanekaragaman hayati) menuntut penguatan pendidikan lingkungan sejak usia dini. Namun, pembelajaran lingkungan di sekolah dasar masih kerap bersifat teoritis dan minim pengalaman langsung, termasuk di SD Negeri 150 Pekanbaru yang memiliki keterbatasan akses fasilitas “laboratorium alam”. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi dan kepedulian lingkungan siswa melalui pembelajaran luar ruang di Arboretum Universitas Lancang Kuning. Metode pelaksanaan menggunakan kombinasi experiential learning, edutainment, dan pembelajaran partisipatif kontekstual melalui penyuluhan, pengenalan langsung flora fauna, diskusi, serta praktik sederhana konservasi. Evaluasi dilakukan dengan desain pre test dan post test menggunakan kuesioner 18 butir, dilengkapi observasi selama kegiatan, serta uji t berpasangan untuk menilai peningkatan pemahaman. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta dengan rerata kenaikan 19,26% setelah kegiatan. Temuan ini mengindikasikan bahwa pembelajaran lingkungan berbasis pengalaman di arboretum efektif memperkuat pemahaman siswa tentang konsep konservasi dan mendorong keterampilan awal konservasi yang dapat ditindaklanjuti melalui kolaborasi sekolah dengan universitas secara berkelanjutan.