Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pilar Bahasa: Peran Sintaksis dalam Pengembangan Kemampuan Bahasa Indonesia Siswa Kelas 5 SDN 4 Tugu Dzuhrisa, Mahanda; Lisnawati , Iis
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 1 No. 3 (2024): IJISK 2024
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v1i3.107

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah peran sintaksis dalam pengembangan kemampuan bahasa Indonesia siswa kelas 5 SDN 4 Tugu. Ditemukan bahwa peran sintaksis tersebut bervariasi, pola SPO sebanyak 1 data, pola SPOK 2 data, pola SPOPelK 2 data, pola KSP 1 data, pola KSPO 3 data. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yaitu menyatakan sintaksis sangat penting pada pengembahangankemampuan bahasa. Bahasa Indonesia terikat oleh kaidah kebahasaan. Siswa harus dibiasakan menyusun cerita dengan baik dan benar. Kajian ini berguna agar memahami peran dan kategori sintaksis dengan baik dan benar. Tujuannya untuk memahami, membuat, menggambarkan, menjelaskan dan menanggapi suatu teks atau bahan bacaan secara lebih tepat, harus dianalisis kategori dan peran sintaksis setiap satu kalimat. Dengan memahami tersebut, pendidik bisa mengetahui pemahaman kebahasaaan pada siswa.