Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Azizah, Siti -
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Language Teachers and Gender Role Attitudes: Sociocultural Perspective Permata, Kartika Indah; Azizah, Siti -; -, Nafisah -; Wati, Wiwit Rahma
Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Vol 19, No 1: 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/sabda.19.1.76-89

Abstract

Schools and universities have been well-known as one of the social institutions in charge of socializing norms and values in children in terms of how they construct the concept of gender roles in society.  Sociocultural-bound attitudes of teachers play important roles in shaping or challenging the practices that highlight inequality. This study aims to investigate the influence of gender role attitudes on teacher behavior. Using the quantitative method, the data was collected by distributing questionnaires to 90 language teachers. From the F-test and T-test analysis results, it was found that there was a significant influence between variables (p≤0.05), in that, teachers’ gender role attitudes had an important impact on their teaching behavior. Then, the implication of this study is further drawn using symbolic interaction theory.
PENTINGNYA KECAPAKAN LITERASI DAN PENGELOLAAN GADGET PADA ANAK-ANAK DI TAMAN BACA CAHAYA SUKMA Arahman, Mifta -; Rahayu, Hesti -; Azizah, Siti -; Yenanda, Putri -
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecapakan literasi dan pengelolaan gadget pada anak-anak merupakan dua aspek penting dalam era digital saat ini. Taman Baca Cahaya Sukma merupakan lembaga yang berfokus pada peningkatan literasi anak-anak di komunitas sekitar. Pada era saat ini banyak anak-anak yang kurang memiliki kecakapan dalam literasi dan berfokus pada Gadget, serta memiliki dampak yang kurang baik pada anak-anak dalamhal minat membaca. Sehingga tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk menganalisis pentingnya kecapakan literasi dan pengelolaan gadget pada anak-anak yangmenggunakan Taman Baca Cahaya Sukma. Metode dilakukan dengan observasi interaksi anak-anak dengan gadget dan kegiatan literasi di Taman Baca Cahaya Sukma serta wawancara dengan orang tua atau pengasuh anak-anak yang mengunjungi taman baca. Data dari observasi, wawancara, dan angket dianalisis secara kualitatif untukmenjawab pertanyaan penelitian dan mengidentifikasi pola atau tema yang muncul. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kecakapan literasi anak-anak di Taman Baca Cahaya Sukma dipengaruhi oleh akses ke bahan bacaan, lingkungan yang mendukung, program literasi yang terstruktur, dukungan dari fasilitator, dan kolaborasi dengan orangtua. Dapat disimpulkan Taman Baca Cahaya Sukma memiliki peran penting dalam meningkatkan kecapakan literasi anak-anak. Saran kedepanya bagi Taman Baca Cahaya Sukma dapat memperluas koleksi bahan bacaan, menyelenggarakan program interaktif, dan mengajak orang tua untuk membatasi waktu penggunaan gadget anak-anak.Kata Kunci : kecapakan literasi; pengelolaan gadget; Taman Baca Cahaya Sukma; program literasi
Co-Authors -, Nafisah - Arahman, Mifta - Permata, Kartika Indah Rahayu, Hesti - Wati, Wiwit Rahma Yenanda, Putri -