Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Borneo Journal of Language and Education Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Wati, Wiwit Rahma
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Maharah Kalam Wati, Wiwit Rahma; Zainurrakhmah, Zainurrakhmah
Borneo Journal of Language and Education Vol 2 No 1 (2022): Borneo Journal of Language and Education, Vol.2 (No.1), April 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeru Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/benjole.v2i1.6088

Abstract

Tujuan utama dari pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah adalah mengembangkan kemampuan berkomuninasi lisan, namun realita di lapangan menunjukkan bahwa siswa di MAN Pacitan belum memiliki kemahiran berbicara seperti yang diharapkan. Penyebab dari hal tersebut di antaranya adalah kurang sesuainya metode pembelajaran yang digunakan sehingga tidak mampu meningkatkan ketertarikan mereka untuk belajara bahasa Arab. Model pembelajaran berbasis proyek merupakan model pembelajaran yang disarankan untuk digunakan guna meningkatkan motivasi siswa. Tujuan penelitian ini kemudian adalah untuk mengukur peningkatan kemahiran berbicara siswa MAN Pacitan yang menggunakan model pembelajaran berbasis proyek atau PjBL. Pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu digunakan dalam penelitian ini. Desain yang digunakan adalah desain non-equivalent control group. Sampel dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional dan kelompok eksperimen yang menggunakan PjBL dalam pembelajaran. Tes wawancara dipilih sebagai instrument penelitian, karena valid untuk mengukur kemahiran berbicara. Tes wawancara berisi pertanyaa terkait dengan tema as-siyahah atau pariwisata. Data diambil dari hasil tes wawancara pre-test dan post-test untuk kedua kelompok. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk mengukur efektivitas penggunaan model PjBL. Hasil penelitian menunjukkan Asymp. Sig nya adalah 0.03 dan kurang dari 0.05, artinya perbedaan nilai pre-test dan post-test pada kelompok eksperimen, H1 diterima.
Language Teachers and Gender Role Attitudes: Sociocultural Perspective Permata, Kartika Indah; Azizah, Siti -; -, Nafisah -; Wati, Wiwit Rahma
Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Vol 19, No 1: 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/sabda.19.1.76-89

Abstract

Schools and universities have been well-known as one of the social institutions in charge of socializing norms and values in children in terms of how they construct the concept of gender roles in society.  Sociocultural-bound attitudes of teachers play important roles in shaping or challenging the practices that highlight inequality. This study aims to investigate the influence of gender role attitudes on teacher behavior. Using the quantitative method, the data was collected by distributing questionnaires to 90 language teachers. From the F-test and T-test analysis results, it was found that there was a significant influence between variables (p≤0.05), in that, teachers’ gender role attitudes had an important impact on their teaching behavior. Then, the implication of this study is further drawn using symbolic interaction theory.
Semiotika Michael Riffaterre: Analisis Pembacaan Heuristik-Hermeneutik atas Puisi Ughniyatul Fushul al-Arbaah Karya Sulaiman al-Issa Wati, Wiwit Rahma; Mustofa, Ady Muh. Zainul
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Vol 4 No 2 (2023): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ad-dhuha.v4i2.30916

Abstract

This study aims to search for the meaning of Ughniyatul Fushul al-Arbaah poetry by Sulaiman al-Issa, who is well known as the king of children poets. The descriptive qualitative method is used in this study. The theory used in this study is Michael Riffaterres semiotics. To get the meaning in poetry, Riffaterre suggested two stages of reading, namely heuristic and hermeneutic reading. Heuristic reading focuses on lexical meaning, while hermeneutic reading is not only based on lexical but also comprehensively on the supporting aspects of the literary work. The result of heuristic reading of Ughniyatul Fushul al-Arbaah poetry revealed that the poetry generally described nature and seasons. While hermeneutic reading revealed that seasons symbolize the phase of life. They consist of happiness and sadness. The writer motivated the children to not lose hope and consider that the phase of life makes life more worthy.
Co-Authors -, Nafisah - Ady Muh. Zainul Mustofa Azizah, Siti - Permata, Kartika Indah Zainurrakhmah, Zainurrakhmah