Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis Jurnal Masyarakat Indonesia
Sidauruk, Sri Hartati
Unknown Affiliation
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Physics

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PROFIL KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK GERAK PARABOLA PADA SISWA SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU Sidauruk, Sri Hartati; Syarkowi, Ahmad; Hamdani, Dedy
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 13, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpf.v13i1.40068

Abstract

Grafik adalah suatu bentuk penyajian data yang menggambarkan hubungan atau perbandingan antara berbagai variabel data. Kemampuan untuk menginterpretasi grafik merupakan keterampilan penting yang menjadi kunci dalam memahami informasi yang tepat atas data yang ditampilkan. Pada pembelajaran fisika, sebagian besar data disajikan dalam bentuk grafik, salah satunya dalam materi gerak parabola. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kuantitatif yang tujuannya guna mengetahui kemampuan siswa untuk menginterpretasikan grafik materi gerak parabola SMA kelas X di SMA Negeri 8 Kota Bengkulu. Metode yang dipakai adalah survei cross-sectional. Teknik penentuan sampel dengan random sampling. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa. Instrumen penelitian berupa tes dalam bentuk soal pilihan ganda sebanyak 10 soal dan telah memenuhi kriteria valid.  Sesuai analisis data yang dilakukan diperoleh bahwa rata-rata siswa yang dapat menjawab dengan benar pada indikator memahami (C2) adalah 7,14%, pada indikator mengaplikasikan (C3) 27,14%, pada indikator menganalisis (C4) 43,57% dan pada indikator mengevaluasi (C5) 32,58%. Dan secara keseluruhan rata-rata kemampuan interpretasi grafik siswa adalah sebesar 27,61% termasuk dalam kategori rendah. Analisis tersebut diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dalam menyusun bahan rancangan pembelajaran yang tepat dalam upaha perbaikan.
Pengembangan Potensi Wisata Pasar Kampung Melayu Berbasis Kearifan Lokal Rizkian, Muhammad Saleh; Sidauruk, Sri Hartati
Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis Vol 16 No 1 (2025): JSEB
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jseb.v16i1.10810

Abstract

Pasar Kampung Melayu is a form of rural economy that has strong relevance in preserving traditional nuanced values ​​and culture with environmental characteristics that are still beautiful and sustainable which has tourism potential. This research aims to find strategies and potential in managing the Pasar Kampung Melayu by considering the ecological, economic and socio-cultural conditions of the community. Data collection was carried out through interviews and surveys on research objects and analyzed using SWOT analysis with the IFAS-EFAS approach, TOWS matrix analysis and Cartesian SWOT diagrams. The results of the research show that the Kampung Melayu Market is in the Growth Quadrant I by implementing the S-O strategy with strategic priorities of maintaining environmental beauty, the use of darham coins, and typical Malay culinary delights, maintaining supporting appearances and continuous promotional activities so that the Pasar Kampung Melayu remains a constant axis new economy.
PELATIHAN DIGITALISASI LAPORAN KEUANGAN SOFTWARE ACCURATE ACCOUNTING SYSTEM SMK SWASTA GAJAH MADA MEDAN Sidauruk, Sri Hartati; Rizkian, Muhammad Saleh; Sari, Devi Purnama
Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas) Vol. 4 No. 01 (2025): Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jumas.v4i01.221

Abstract

Community service digital technology training in financial reporting innovation aims to provide an understanding of literacy in preparing software-based digital financial reports. Accurate Accounting Software is an application for financial reporting thar is easy to use quickly and accurately. Training method in the form of practical activities by completing examples of financial transaction cases that have been prepared by the Staya Terra Bhinneka University community service team. This activity was carried out in the accounting computer laboratory of Gajah Mada School on June 10 and 11 2024, 10 -12.00 PM, with 3 activity stages, First providing basic introductory material for using software, practical work on solving financial transaction case question and theoretical case discussions. The implementation of this training makes a positive contribution to the science and technology of reporting digital accounting digital financial report for Gajah Mada school students.
PROFIL KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK GERAK PARABOLA PADA SISWA SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU Sidauruk, Sri Hartati; Syarkowi, Ahmad; Hamdani, Dedy
Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 13 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpf.v13i1.40068

Abstract

Grafik adalah suatu bentuk penyajian data yang menggambarkan hubungan atau perbandingan antara berbagai variabel data. Kemampuan untuk menginterpretasi grafik merupakan keterampilan penting yang menjadi kunci dalam memahami informasi yang tepat atas data yang ditampilkan. Pada pembelajaran fisika, sebagian besar data disajikan dalam bentuk grafik, salah satunya dalam materi gerak parabola. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kuantitatif yang tujuannya guna mengetahui kemampuan siswa untuk menginterpretasikan grafik materi gerak parabola SMA kelas X di SMA Negeri 8 Kota Bengkulu. Metode yang dipakai adalah survei cross-sectional. Teknik penentuan sampel dengan random sampling. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa. Instrumen penelitian berupa tes dalam bentuk soal pilihan ganda sebanyak 10 soal dan telah memenuhi kriteria valid.  Sesuai analisis data yang dilakukan diperoleh bahwa rata-rata siswa yang dapat menjawab dengan benar pada indikator memahami (C2) adalah 7,14%, pada indikator mengaplikasikan (C3) 27,14%, pada indikator menganalisis (C4) 43,57% dan pada indikator mengevaluasi (C5) 32,58%. Dan secara keseluruhan rata-rata kemampuan interpretasi grafik siswa adalah sebesar 27,61% termasuk dalam kategori rendah. Analisis tersebut diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dalam menyusun bahan rancangan pembelajaran yang tepat dalam upaha perbaikan.
Co-Authors Dedy Hamdani Rizkian, Muhammad Saleh Sari, Devi Purnama Syarkowi, Ahmad