Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Empowerment Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Asmidaryani
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Health Professions Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN UNTUK KEPALA SEKOLAH MADRASAH ALIYAH SWASTA SE-KOTA PEKANBARU Akhyar, Yundri; Ningsih, Wirda; Elmirawati; Asmidaryani; Hariati, Haryuni
Empowerment Journal Vol. 4 No. 2 (2024): September
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/empowerment.v4i2.1513

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kapasitas kepala sekolah untuk meningkatkan layanan pendidikan di Madrasah Aliyah Swasta di Kota Pekanbaru. Tahapan pengabdian ini adalah persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, dan tindak lanjut. Materi penelitia terdiri daripelatihan manajemen sekolah, pendekatan pembelajaran kreatif, dan penggunaan TI dalam pendidikan adalah semua bagian dari program ini. Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa kepala sekolah lebih memahami dan memiliki keterampilan yang lebih baik dalam mengelola dan mengembangkan sekolah mereka. Hasil dari Pengabdian masyarakat ini adalah ada peningkatan pemahaman kepala sekolah terhadap materi yang diberikan. Setelah pelatihan, pemahaman peserta meningkat signifikan: Kepemimpinan dan Perubahan dari 63% menjadi 86%, SDM dan Keuangan dari 74%  menjadi 90%, Perencanaan Strategis dari 71% menjadi 98%, E-learning  dari 51% menjadi 81%, Teknologi Administrasi dari 76% menjadi 90%, Keamanan TI dari 52% menjadi 85%, Proyek Kolaboratif dari 62% menjadi 88%, Pengajaran Kreatif  dari 42% menjadi 85%
Pelatihan Manajemen Strategis bagi Pengelola Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Kualitas Institusi Pendidikan Akhyar, Yundri; Ningsih, Wirda; Elmirawati; Asmidaryani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v3i1.5860

Abstract

Pelaksanaan manajemen strategis yang efektif menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kualitas lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Namun, banyak pengelola lembaga pendidikan Islam masih menghadapi kendala dalam perencanaan, implementasi, dan evaluasi strategi yang tepat guna meningkatkan daya saing institusi. Pelatihan Manajemen Strategis bagi Pengelola Lembaga Pendidikan Islam di MTs Pekanbaru bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam manajemen strategis. Fokus utama pelatihan mencakup pemahaman konsep dasar, penyusunan visi dan misi, perencanaan strategis yang efektif, serta implementasi dan evaluasi kebijakan pendidikan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dan Service Learning (SL), yang menekankan keterlibatan aktif peserta dalam pembelajaran dan penerapan strategi secara langsung. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta. Nilai rata-rata post-test meningkat menjadi 78,4, naik 39,5% dari pre-test. Keterampilan praktis juga meningkat 44,2%, menunjukkan efektivitas metode berbasis praktik. Selain itu, survei kepuasan menunjukkan 90,5% peserta merasa puas dengan pelatihan ini, terutama dalam relevansi materi, interaktivitas, dan pendampingan. Pelatihan ini berkontribusi positif dalam meningkatkan kapasitas pengelola lembaga pendidikan Islam dan dapat direplikasi untuk program serupa.  
Co-Authors Elmirawati Hariati, Haryuni Ningsih, Wirda YUNDRI AKHYAR