Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisis Pertimbangan Hakim Dalam Sanksi Pidana Kurir Narkotika Antar Provinsi Dalam Bentuk Tanaman Firdaus, Elsa Illaila; Kurniasari, Rika
JUSTICIA SAINS - Jurnal Ilmu Hukum Vol 9, No 1 (2024): JUSTICIA SAINS: Jurnal Ilmu Hukum
Publisher : Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24967/jcs.v9i1.3246

Abstract

Law Number 35 of 2009 emphasizes that judges can decide or determine drug dealers, intermediaries and addicts to undergo treatment and/or treatment. How do judges consider at the appellate level in deciding cases against intermediaries in the sale and purchase of class I narcotics in the form of plants between provinces? How are law enforcement efforts to tackle the distribution of class I narcotics in the form of plants between provinces? The research method used in this writing is normative juridical and empirical juridical. The data used is secondary data and primary data. Data analysis uses qualitative juridical analysis. Research Results: There are 2 (two) factors that influence the judge's considerations in deciding cases against middlemen in the sale and purchase of class I narcotics in the form of plants between provinces, namely: Juridical factors and non-juridical factors. Law enforcement efforts, in this case the Judge, to tackle the circulation of class I narcotics in the form of crops between provinces are carried out at the implementation stage of the Judge's decision
Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Pembuatan Kelengkapan Perangkat Pembelajaran Daring Melalui Supervisi Kurniasari, Rika
An-nida: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 10 No. 3 (2022): Juni
Publisher : Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/an-nida.v11i2.2757

Abstract

Tujuan dalam penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru dalam pembuatan kelengkapan perangkat pembelajaran daring melalui supervisi Kepala Sekolah di SD Bugel Tahun Pelajaran 2021/2022.  Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan siklus I dan siklus II tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa: Melalui supervisi Kepala Sekolah di SD Negeri  Bugel tahun pelajaran 2021/2022 kemampuan guru dalam membuat kelengkapan perangkat pembelajaran daring mengalami peningkatan secara signifikan. Jika pada siklus I total nilai rata-rata keseluruhan hanya kompetensi guru meningkat dari siklus I yaitu persentase ketuntasan 66,67% dan 88,89% pada siklus II guru secara umum dikatakan tuntas dengan total nilai peningkatan rata-rata guru adalah 8,67 dan total peningkatan persentase adalah 22,22% hal ini menunjukkan usaha perbaikan yang dilakukan peneliti pada siklus II membawa perubahan. Supervisi akademik efektif digunakan untuk meningkat kompetensi guru di SD Negeri Bugel Banjaran dalam pembuatan kelengkapan perangkat pembelajaran daring.
Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Pembuatan Kelengkapan Perangkat Pembelajaran Daring Melalui Supervisi Kurniasari, Rika
An-nida: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 10 No. 3 (2022): Juni
Publisher : Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/an-nida.v11i2.2757

Abstract

Tujuan dalam penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru dalam pembuatan kelengkapan perangkat pembelajaran daring melalui supervisi Kepala Sekolah di SD Bugel Tahun Pelajaran 2021/2022.  Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan siklus I dan siklus II tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa: Melalui supervisi Kepala Sekolah di SD Negeri  Bugel tahun pelajaran 2021/2022 kemampuan guru dalam membuat kelengkapan perangkat pembelajaran daring mengalami peningkatan secara signifikan. Jika pada siklus I total nilai rata-rata keseluruhan hanya kompetensi guru meningkat dari siklus I yaitu persentase ketuntasan 66,67% dan 88,89% pada siklus II guru secara umum dikatakan tuntas dengan total nilai peningkatan rata-rata guru adalah 8,67 dan total peningkatan persentase adalah 22,22% hal ini menunjukkan usaha perbaikan yang dilakukan peneliti pada siklus II membawa perubahan. Supervisi akademik efektif digunakan untuk meningkat kompetensi guru di SD Negeri Bugel Banjaran dalam pembuatan kelengkapan perangkat pembelajaran daring.
Analisis Kriminologis terhadap Motif dan Faktor Kriminogen Pelaku Kejahatan Romance Scam Angelica, Risma; Kurniasari, Rika; Budiman, Maman
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Volume 21, Nomor 1 (Januari 2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v21i1.82763

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memunculkan berbagai bentuk kejahatan berbasis siber, salah satunya adalah romance scam, yaitu penipuan yang memanfaatkan relasi emosional korban untuk memperoleh keuntungan finansial. Kejahatan ini berkembang seiring meningkatnya penggunaan media sosial dan aplikasi kencan daring yang membuka peluang interaksi tanpa batas geografis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motif perilaku pelaku, mengidentifikasi faktor-faktor kriminogen yang mendorong terjadinya kejahatan romance scam, serta merumuskan solusi pencegahan dan penanggulangannya berdasarkan perspektif kriminologi. Penelitian ini merupakan penelitian hukum yuridis normatif dengan pendekatan konseptual. Sumber data diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap buku, jurnal ilmiah nasional dan internasional, serta hasil penelitian terdahulu yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumen dengan pencatatan sistematis, kemudian dianalisis secara kualitatif melalui tahapan identifikasi literatur, klasifikasi motif dan faktor kriminogen, analisis keterkaitan antarvariabel, serta sintesis untuk merumuskan solusi yang aplikatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motif pelaku dipengaruhi oleh dorongan ekonomi, tekanan sosial, dan rasionalisasi tindakan, sedangkan faktor kriminogen terbentuk melalui proses pembelajaran sosial, lemahnya kontrol sosial, serta peluang kejahatan di ruang digital. Penelitian ini menegaskan bahwa romance scam merupakan kejahatan yang berkembang sistematis di era digital dan memerlukan strategi preventif berbasis literasi digital, penguatan regulasi, serta peningkatan kesadaran masyarakat.