Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gantang Jurnal Pendidikan Matematika
Scesa, Laidy Aprilia
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Multimedia E-BARET Berbasis Android untuk Siswa Kelas X SMA Scesa, Laidy Aprilia; Putri, Suci Kirani Aprilia; Izzati, Nur
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 (2024): July 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jpm.v15i2.166

Abstract

Penggunaan media pembelajaran dapat membuat perubahan dalam metode pembelajaran. Media pembelajaran yang dapat diakses di mana saja dan kapan saja juga memudahkan siswa dalam memahami pelajaran dengan lebih aktif. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa multimedia pembelajaran interaktif yang layak digunakan untuk pembelajaran matematika materi barisan dan deret yang diberi nama E-BARET. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan subjek penelitiannya siswa kelas X SMA. Instrument dalam penelitian ini berupa lembar validasi produk dan materi. Prosedur pengembangan dalam penelitian ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 3 tahapan meliputi analysis, design, dan development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari ahli materi mendapatkan nilai 4,29 yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”, dari ahli media pembelajaran mendapatkan nilai 4.09 yang termasuk dalam kategori “Layak”, dari praktisi pembelajaran matematika mendapatkan nilai 4,15 yang masuk dalam kategori “Layak”, dan dari 25 peserta didik kelas X SMA mendapatkan hasil respon positif dengan persentase yang diperoleh  Hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai alat bantu pembelajaran matematika materi barisan dan deret, dan dapat membuat siswa lebih aktif dalam belajar.
Tari Boria Etnomatematika pada Tari Boria di Pulau Penyengat: Etnomatematika pada Tari Boria di Pulau Penyengat Febrian , Febrian; Scesa, Laidy Aprilia; Febrian, Febrian; Rahmatina, Desi
Jurnal Gantang Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Gantang
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/jg.v8i2.6637

Abstract

Boria dance is an art from Penyengat Island that shows the skill of marching and dancing to the rhythm of music in various song rhythms. The dance is performed by paying attention to the floor pattern, appropriateness of Movement, and appropriate rhythm. All of this is done to achieve the beauty of the dance. This research examines the ethnomathematics of the Boria dance on Penyengat Island. This research is qualitative research with an ethnographic approach. The data source for this research is arts activists at the Penyengat Heritage Cultural Studio. Data was collected by observation, interviews, and documentation with the main instrument, the researcher himself. Next, data analysis was carried out using domain, taxonomy, component, and cultural theme analysis. The research results found that there were mathematical activities, namely counting the beats made by dancers, measuring the distance between dancers before and after entering the stage, and designing the movements and floor patterns of the Boria Dance. The mathematical concepts in this research are multiplication, non-standard units of measurement, angles, and flat figures.
Co-Authors Fachry Abda El Rahman Febrian , Febrian Putri, Suci Kirani Aprilia