Farida, Himmah
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Pembelajaran STEAM Menggunakan Media Berbasis Loose Parts Untuk Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Farida, Himmah; Putri, Suci Utami; Muqodas, Idat
Jurnal Smart Paud Vol. 6 No. 2 (2023): July 2023
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jspaud.v6i2.75

Abstract

Kecerdasan naturalis sangat penting untuk dimiliki anak agar anak mampu mengenali lingkungannya secara optimal. Kecerdasan naturalis dapat dicapai melalui media pembelajaran yang efektif, salah satunya menggunakan bahan pembelajaran yang disebut loose parts. Loose parts menjadi alat pembelajaran yang relevan dalam konteks pendidikan anak usia dini, membantu memenuhi kebutuhan perkembangan kecerdasan naturalis anak. Guru perlu mempertimbangkan penerapan pembelajaran STEAM berbasis loose parts untuk diterapkan dalam pembelajaran di kelas. Tujuan dari penelitian ini untuk memberikan gambaran mengenai aktivitas belajar STEAM untuk PAUD yang minim cost melalui penggunaan media alternatif loose parts. Metode penelitian menggunakan desain quasi eksperimen-non equivalent control group design. Sampel penelitian anak usia 5-6 tahun sebanyak 15 anak di kelompok kontrol dan 16 anak di kelas eksperimen. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes, lembar observasi, dan pedoman wawancara. Data dianalisis menggunakan uji n-gain, uji normalitas, uji homogenitas dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan naturalis anak pada kelas kontrol berkembang pada kriteria rendah dengan nilai n-gain 0,3 dan kelas eksperimen pada kriteria sedang dengan nilai n-gain 0,6. Penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan dalam penerapan pembelajaran STEAM menggunakan media berbasis loose parts untuk meningkatkan kecerdasan naturalis anak.
MANAJEMEN PEMBELAJARAN UNTUK MENCIPTAKAN SUASANA MENYENANGKAN BAGI ANAK USIA DINI Farida, Himmah; Mubarokah, Ayu Inggi; Rachmawati, Kurnia; Tiara, Regina Best; Maranatha, Jojor Renta
Jurnal Paris Langkis Vol 3 No 1 (2022): Edisi Agustus 2022
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v3i1.4199

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengumpulkan berbagai informasi mengenai manajemen pembelajaran yang baik untuk menciptakan suasana yang menyenangkan bagi anak usia dini. Metode pada penelitian ini yaitu melalui studi literatur, informasi diperoleh dan dikumpulkan dari beberapa penelitian yang sebelumnya sudah dilakukan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa manajemen pembelajaran untuk menciptakan suasana yang menyenangkan bagi anak usia dini dimulai dengan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Manajemen pembelajaran perlu diperhatikan oleh para pendidik dan juga pengelola lembaga pendidikan.