Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Indonesian Research Journal on Education

Analisis Pembiayaan pada Bank Syariah dan Akad Mudhorobah pada Bank Syariah Asmita, Nila
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3313

Abstract

Setiap negara yang mengantisipasi pertumbuhan ekonomi yang sangat cepat harus mengatasi masalah pertumbuhan ekonomi periode jangka panjang. analisis mendalam mengenai pembiayaan pada bank syariah serta akad mudhorobah yang diterapkan dalam sistem perbankan syariah. Penelitian ini bertujuan untuk memahami mekanisme pembiayaan yang dilakukan oleh bank syariah dan bagaimana akad mudhorobah digunakan, berkontribusi terhadap keberhasilan operasional bank. Akad mudhorobah ini tidak hanya memenuhi kebutuhan finansial nasabah tetapi juga memastikan bahwa setiap transaksi sesuai dengan prinsip syariah yang menekankan keadilan dan transparansi. Metode penelitian yang digunakan kepustakaan. Dalam penelitian ini, sumber data yang diperoleh dari literatur-literatur yang relevan seperti buku, jurnal atau artikel ilmiah yang terkait dengan topik yang dipilih. Kesimpulan dari pembahasan ini adalah keberhasilan bank syariah dalam memberikan pembiayaan tidak hanya ditentukan oleh aspek finansial semata, tetapi juga oleh integritas dalam menjalankan prinsip-prinsip syariah. Pelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis pembiayaan akad mudharabah dalam lembaga keuangan syariah di Indonesia, dengan fokus pada pemahaman dan praktik yang ada di media.
Peran Akad Mudharabah dalam Pembiayaan Modal Kerja bagi UMKM Asmita, Nila
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3336

Abstract

Penelitian ini akan mengupas tentang peran akad nudhorobah dalam pembiayaan modal untuk memutuskan perluasan Usaha Kecil, Menengah, dan Kecil (UMKM) dengan melakukan akad mudharabah di supermarket Sukadana. Akad mudharabah adalah suatu bentuk persekutuan dimana pemilik modal (shahibul mal) dan pemilik usaha (mudharib) saling berbagi keuntungan dan kerugian, kecuali kerugian yang disebabkan oleh kurangnya pertimbangan atau pelanggaran lain yang dilakukan oleh pengawas. Ujian ini menggunakan strategi emosional dan kerangka ujian logis di beberapa toko kelontong Sukadana. Informasi dikumpulkan melalui pertemuan dari atas ke bawah, persepsi, dan pemeriksaan catatan. Akad mudharabah dapat membantu UMKM di Sukadana berkembang karena meningkatkan omzet, variasi produk, dan modal kerja, menurut penelitian. Namun, ketika akad mudharabah digunakan, sejumlah permasalahan muncul, seperti terbatasnya akses terhadap lembaga keuangan syariah dan kurangnya pemahaman pengusaha terhadap konsep mudharabah dan prinsipprinsipnya. Berdasarkan pengungkapan survei ini, agar lembaga pemerintah dan lembaga keuangan dapat memahami sepenuhnya kemampuan akad mudharabah bagi kemajuan UMKM, diperlukan persiapan dan sponsorship tambahan. Tepatnya, UMKM di Sukadana memperoleh manfaat yang sangat mendasar dari rencana permainan mudharabah dalam kaitannya dengan pelaksanaan dan kenyataan. Setelah diteliti ternyata dalam peran akad mudhorobah dengan penanaman modal depada pengusaha UMKM sangat lah berantusias karena sangat memberikan keuntungan bagi pelaku UMKM itu sendiri.
Peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Ekonomi dengan Metode Treasure Hunt pada Siswa Kelas X PM 2 di SMK Negeri 1 Pekanbaru Asmita, Nila
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar ekonomi melalui penerapan model pembelajaran Treasure Hunt pada siswa kelas X PM 2 di SMK Negeri 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa. Indikator keberhasilan ditetapkan jika 75% siswa terlibat aktif dalam pembelajaran, dan terdapat peningkatan hasil belajar, ditandai dengan 75% siswa mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Treasure Hunt berhasil meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ekonomi siswa. Persentase keaktifan siswa meningkat dari 52,80% pada siklus I menjadi 82,87% pada siklus II. Selain itu, jumlah siswa yang mencapai KKM meningkat dari 13,33% (4 siswa) pada siklus I menjadi 86,67% (26 siswa) pada siklus II.