Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.204
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan
Hudi , Ilham
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
KURANGNYA KESADARAN PEMERINTAH DALAM MENGELOLA KEUANGAN YANG MENGAKIBATKAN TIMBULNYA KORUPSI Lutfi, Salwa Rideli; Novianty , Mellyana; Saherianti , Saherianti; Hudi , Ilham; Permatasari, Chika; Syahrani , Alwan; Sari , Rika Nirmala
Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Vol. 1 No. 4 (2024): Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Publisher : Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat evolusi penelitian sebelumnya tentang kurangnya kesadaran pemerintah tentang mengelola keuangan yang menyebabkan korupsi di Indonesia. Kajian literatur digunakan untuk menyelidiki 22 artikel jurnal yang diterbitkan antara tahun 2019 sampai tahun 2024. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendanaan desa, tindakan korupsi, dan tema-tema utama lainnya banyak dibahas dalam penelitian tentang kurangnya kesadaran pemerintah tentang korupsi di Indonesia antara tahun 2019 hingga 2024. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk penelitian lebih lanjut dalam bidang ini dan dapat membantu memahami kompleksitas masalah kurangnya kesadaran pemerintah terhadap korupsi di Indonesia. Penelitian berikutnya dapat memperluas cakupan dan masa waktu penelitian serta memperdalam analisis lebih lanjut untuk menemukan tren dan perubahan signifikan dalam penelitian kurangnya kesadaran pemerintah terhadap korupsi di Indonesia.
Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Anti korupsi Melalui Kegiatan Sosialisasi Di Pondok Pesantern Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi Amanda , Anjelita; Saputri, Mutiara; Hudi , Ilham; Cornelia , Denisa; Humairoh, Syarifah; Ningsih , Diah Wahyu; Harjuan, Anggita Rahmawati; Rejeqi, Miftakhul
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah melalui kegiatan pemaparan materi, tanya jawab dan melakukan wawancara kepada peserta yang menghadiri tentang sosialisasi literasi anti korupsi. Acara sosialisasi ini melibatkan siswa-siswi kelas XII beserta guru di Pondok Pesantren Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir. Adapun hasil dari tanya jawab dalam kegiatan sosialisasi literasi anti korupsi di Pondok Pesantren Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi mendapatkan antusiasme dari peserta sehingga berjalan dengan baik dan lancar. Keberhasilan ini ditunjukkan antara lain: (1) Siswa-siswi di Pondok Al-Hidayah Pesantren Modern Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir yang menjadi peserta kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki pemahaman yang sama tentang anti korupsi. (2) Kegiatan pengabdian di Pondok Pesantren Modern Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Singingi mendapatkan antusiasme sehingga berjalan dengan baik dan sesuai yang direncanakan. (3) Tahap selanjutnya melakukan wawancara terhadap beberapa peserta yang menghadiri sosialisasi literasi anti kourpsi dimana mereka dapat memahami apa yang telah disampaikan oleh pemateri.
Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Anti korupsi Melalui Kegiatan Sosialisasi Di Pondok Pesantern Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi Amanda , Anjelita; Saputri, Mutiara; Hudi , Ilham; Cornelia , Denisa; Humairoh, Syarifah; Ningsih , Diah Wahyu; Harjuan, Anggita Rahmawati; Rejeqi, Miftakhul
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah melalui kegiatan pemaparan materi, tanya jawab dan melakukan wawancara kepada peserta yang menghadiri tentang sosialisasi literasi anti korupsi. Acara sosialisasi ini melibatkan siswa-siswi kelas XII beserta guru di Pondok Pesantren Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir. Adapun hasil dari tanya jawab dalam kegiatan sosialisasi literasi anti korupsi di Pondok Pesantren Modern Al-Hidayah Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi mendapatkan antusiasme dari peserta sehingga berjalan dengan baik dan lancar. Keberhasilan ini ditunjukkan antara lain: (1) Siswa-siswi di Pondok Al-Hidayah Pesantren Modern Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir yang menjadi peserta kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki pemahaman yang sama tentang anti korupsi. (2) Kegiatan pengabdian di Pondok Pesantren Modern Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Singingi mendapatkan antusiasme sehingga berjalan dengan baik dan sesuai yang direncanakan. (3) Tahap selanjutnya melakukan wawancara terhadap beberapa peserta yang menghadiri sosialisasi literasi anti kourpsi dimana mereka dapat memahami apa yang telah disampaikan oleh pemateri.
MERANGKAI PERSATUAN DAN KESATUAN INDONESIA DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA Hikmah, Nur; Syaputri , Mia Hermanita; Hudi , Ilham; Safitra , Najwa Sayid; Hulfa, Jessy Amelya; Rosita , Rosita; Afifi , Lufia
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 9 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/kultura.v2i9.2581

Abstract

Penelitian ini menyoroti pentingnya Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional Indonesia yang menggambarkan harmoni dalam keberagaman budaya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menemukan bahwa keberagaman budaya Indonesia bukan hanya sebagai sumber kekayaan tetapi juga sebagai tantangan dalam mempertahankan persatuan nasional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan pemahaman-pemahaman mengenai persatuan dan kesatuan bingkai Bhineka Tunggal Ika. Hasil penelitian ini adalah dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam merangkai persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman yang kompleks. Konsep ini tidak hanya menjadi semboyan nasional, tetapi juga landasan filosofis yang menunjukkan pentingnya menghargai dan memanfaatkan keberagaman sebagai kekuatan untuk mempersatukan, bukan memecah belah bangsa
Kebijakan Hukum Pidana Dalam Mengimplementasikan Nilai Keadilan dan Kepastian Hukum: Studi Kasus Korupsi 271 Triliun Sari, Devi Permata; Marbun, Ayu Elsyanti; Yanti , Shifa Febri; Olivia , Chelsi; Hasibuan , Aulia Rahmi; Ananta , Dhea; Hudi , Ilham
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 9 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan hukum pidana yang diterapkan dalam kasus korupsi 271 triliun rupiah, mengevaluasi sejauh mana kebijakan tersebut mampu mengimplementasikan nilai keadilan dan kepastian hukum dan menyusun rekomendasi untuk memperbaiki kebijakan hukum pidana dalam penanganan kasus korupsi di masa depan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk mengkaji kebijakan hukum pidana dalam mengimplementasikan nilai keadilan dan kepastian hukum, khususnya dalam kasus korupsi sebesar 271 triliun rupiah. Hasil dan pembahasan penelitian ini mencakup peran pemerintah dan lembaga penegak hukum seperti Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) dalam menangkap dan mengadili para pelaku, serta membahas tantangan dan hambatan yang ada. Kesimpulan penelitian menyoroti pentingnya kebijakan hukum pidana yang efektif dalam mengimplementasikan nilai keadilan dan kepastian hukum, terutama dalam kasus korupsi besar seperti kasus 271 triliun rupiah.
PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGATASI LUNTURNYA NILAI NASIONALISME DI ERA GLOBALISASI Chandra, Fenia Aquistina; Hudi , Ilham; Kifkianti , Mella; Fitri , Rega Pratama; Zahara , Siti Nurhaliza; Putri , Mega Aulia; Putri , Dhea Ananda Riandy
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Globalisasi dapat diartikan sebagai percampuran budaya akibat adanya interaksi yang terjadi antara negara-negara di dunia yang berdampak pada segala aspek. Pengaruh negatif dari globalisasi berdampak besar kepada nilai-nilai kewarganegaraan masyarakat Indonesia khususnya para generasi muda. Oleh karena itu, terlahirnya permasalahan rasa nasionalisme dan cinta terhadap NKRI yang memudar. Maka dari itu, penelitian ini membahas mengenai pentingnya membangun pemahaman akan Pendidikan Kewarganegaraan serta pengimplementasiannya pada kehidupan sehari-hari sebagai solusi utama sarana pendidikan dalam mengatasi ataupun mengantisipasi dampak negatif globalisasi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data menggunakan penelitian kepustakaan yang bersumber dari artikel ilmiah, makalah ilmiah, jurnal penelitian, dan laporan yang relevan, lalu disampaikan secara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam mengatasi pengaruh negatif globalisasi sangatlah pula berpengaruh hingga mengantar para pelajar generasi muda memahami dan melestarikan nilainilai kewarganegaraan yang ada dan terwujudnya para peserta didik yang memiliki pendirian dan jiwa nasionalisme yang tinggi, taat dan bertanggung jawab pada aturan yang berlaku, berpikir kritis, serta berkepribadian kreatif dan inovatif.
PRINSIP- PRINSIP DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS AL QUR’AN DAN SUNNAH DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENGAJARAN Zahwa Putri Naila, Zahwa; Soffia , Soffia; Nurul Azizah , Istiqomah; Pramudya Ibni , Nadzani; Hudi , Ilham
Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2024): Article
Publisher : CV. Pustaka An Nur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62058/jampi.v1i1.25

Abstract

Pendidikan selalu menjadi aspek penting sepanjang perjalanan hidup manusia. Pendidikan merupakan suatu proses pengembangan potensi diri seseorang agar menjadi manusia yang beriman, beradab, dan berilmu sebagai ciptaan Allah SWT. Pendidikan Islam merupakan pendidikan terbaik yang berpedoman pada Al Quran, Hadits dan Sirah Nabi SAW. Al-Quran, Hadits dan Sirah Nabi SAW merupakan ruh dari setiap unsur pendidikan, oleh karena itu mempelajari ilmu apapun dipelajari dalam Islam. Segala aspek baik proses maupun hasil pendidikan mengandung nilai-nilai keislaman yang tidak perlu kita sebutkan karena memang ada. pengelompokan. Kontekstualisasi nilai-nilai Al-Quran yang begitu penting dalam kehidupan sehari-hari merupakan hal yang perlu dikaji dan diperjuangkan secara bijak agar terciptalah Al-Quran yang hidup bagi setiap generasi. Situasi dunia tetap seperti apa adanya dan meskipun tidak ada pendidikan agama di sekolah atau lembaga formal, jika ajaran Islam dipadukan dan menjadi budaya yang hidup maka perilaku dan ibadah umat Islam yang baik akan terwujud.
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menumbuhkan Kewarganegaraan Aktif Di Kalangan Remaja Amanda, Anjelita; Sani , Shakyla Luthfiyah; Hudi , Ilham; Ningsih , Diah Wahyu; Novita , Dina Cahya
Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 1 (2024): Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan memainkan peranan penting dalam menumbuhkan kewarganegaraan aktif di kalangan remaja. Namun, implementasinya seringkali dihadapkan pada sejumlah tantangan, seperti kurikulum yang tidak relevan, pendekatan pengajaran yang kurang interaktif, dan minimnya dukungan dari berbagai pihak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam meningkatkan partisipasi remaja, mengidentifikasi permasalahan yang ada, serta mencari solusi efektif untuk meningkatkan partisipasi remaja dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, yang memanfaatkan sumber yang relevan untuk mendapatkan pemahaman komprehensif tentang topik penelitian. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan seharusnya tidak hanya mengajarkan konsep-konsep teoritis, tetapi juga nilai-nilai demokrasi, toleransi, dan penghormatan terhadap hak asasi manusia. Kurikulum yang relevan dan metode pengajaran yang inovatif diperlukan untuk memotivasi remaja berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial dan politik. Selain itu, kerjasama antara sekolah, keluarga, dan komunitas juga perlu diperkuat untuk mendukung pendidikan kewarganegaraan yang holistik. Dengan demikian, Pendidikan Kewarganegaraan dapat membentuk remaja yang kritis, bertanggung jawab, dan siap menghadapi dinamika sosial dan politik di masa depan. Rekomendasi kebijakan termasuk pengembangan kurikulum yang relevan, pelatihan intensif bagi pendidik, investasi dalam sumber daya pembelajaran interaktif, dan melibatkan berbagai pihak dalam mendukung pendidikan kewarganegaraan. Kesimpulannya, Pendidikan Kewarganegaraan memiliki potensi besar dalam membentuk generasi muda yang aktif dan berkontribusi dalam membangun masyarakat yang demokratis dan berkeadilan.
Co-Authors Afifi , Lufia Amanda , Anjelita Amanda, Anjelita Ananta , Dhea Chandra, Fenia Aquistina Cornelia , Denisa Devi Permata Sari Fitri , Rega Pratama Harjuan, Anggita Rahmawati Hasibuan , Aulia Rahmi Hulfa, Jessy Amelya Humairoh, Syarifah Kifkianti , Mella Lutfi, Salwa Rideli Marbun, Ayu Elsyanti Ningsih , Diah Wahyu Novianty , Mellyana Novita , Dina Cahya Nur Hikmah Nurul Azizah , Istiqomah Olivia , Chelsi Permatasari, Chika Pramudya Ibni , Nadzani Putri , Dhea Ananda Riandy Putri , Mega Aulia Rejeqi, Miftakhul Rosita , Rosita Safitra , Najwa Sayid Saherianti , Saherianti Sani , Shakyla Luthfiyah Saputri, Mutiara Sari , Rika Nirmala Soffia , Soffia Syahrani , Alwan Syaputri , Mia Hermanita Yanti , Shifa Febri Zahara , Siti Nurhaliza Zahwa Putri Naila, Zahwa