Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biogenerasi Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) HJSE
Ayatusa'adah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Praktikalitas E-Modul Berbasis Project Based Learning Materi Sistem Pencernaan Terintegrasi Keislaman: Practicality of E-Modules Based on Project Based Learning on Islamic Integrated Digestive System Material Febrianty, Riafany; Ayatusa'adah; Nirmalasari, Ridha; Lestariningsih, Nanik
Harati : Journal of Science Education Vol. 1 No. 1 (2024): Harati : Journal of Science Education
Publisher : CV Aisha Edutama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengukur tingkat praktikalitas e-modul berbasis project based learning materi sistem pencernaan yang terintegrasi keislaman. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan menerapkan model ADDIE yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini terbatas pada uji coba skala kecil. Tingkat praktikalitas e-modul dilihat dari data keterlaksanaan yang diperoleh dari 2 observer, serta data respon guru dan peserta didik. Uji praktikalitas penelitian ini memperoleh kategori sangat praktis, dengan prosentase keterlaksanaan sebesar 84,6% termasuk kategori sangat terlaksana, respon guru sebesar 88,46% termasuk kategori sangat baik, dan respon peserta didik sebesar 91,82% termasuk kategori sangat baik. Sehingga, penelitian ini menghasilkan e-modul berbasis Project based learning materi sistem pencernaan terintegrasi keislaman yang praktis untuk digunakan.
PENGEMBANGAN BUKU STEM DAN KEWIRAUSAHAAN: PENDUAN LENGKAP PEMBUATAN PRODUK BIOEDUPRENEUR UNTUK IMPLEMENTASI P5 DI SMK Hasanah, Uswatun; Ayatusa'adah; Nurul Septiana
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i2.5578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Buku STEM dan Kewirausahaan: Panduan Lengkap Pembuatan Produk Bioedupreneur untuk program P5 di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) yang mengacu pada model penelitian pengembangan Borg and Gall yang terdiri dari enam tahap yaitu (1) penelitian dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) pengembangan bentuk awal produk (4) uji coba lapangan awal, (5) revisi produk), dan (6) uji lapangan utama. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 2 Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan lembar validasi dan angket (keterbacaan dan kepraktisan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Uji Kevalidan sangat valid berdasarkan penilaian validator ahli materi dan media dengan presentase 86% dan 87%. (2) Uji coba lapangan awal berdasarkan respon peserta didik di nilai sangat baik dengan presentase 85%. (3) Uji coba lapangan utama berdasarkan respon guru dan peserta didik di nilai sangat praktis dengan presentase 93% dan 87%. Kriteria ini menunjukkan bahwa pengembangan buku STEM dan Kewirausahaan: Panduan Lengkap Pembuatan Produk Bioedupreneur sangat valid, baik, dan praktis sehingga dapat digunakan pada program P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila). Kata Kunci: Buku Panduan, STEM, Bioedupreneur, P5
PENGEMBANGAN BUKU STEM DAN KEWIRAUSAHAAN: PENDUAN LENGKAP PEMBUATAN PRODUK BIOEDUPRENEUR UNTUK IMPLEMENTASI P5 DI SMK Hasanah, Uswatun; Ayatusa'adah; Nurul Septiana
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i2.5578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Buku STEM dan Kewirausahaan: Panduan Lengkap Pembuatan Produk Bioedupreneur untuk program P5 di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) yang mengacu pada model penelitian pengembangan Borg and Gall yang terdiri dari enam tahap yaitu (1) penelitian dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) pengembangan bentuk awal produk (4) uji coba lapangan awal, (5) revisi produk), dan (6) uji lapangan utama. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 2 Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan lembar validasi dan angket (keterbacaan dan kepraktisan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Uji Kevalidan sangat valid berdasarkan penilaian validator ahli materi dan media dengan presentase 86% dan 87%. (2) Uji coba lapangan awal berdasarkan respon peserta didik di nilai sangat baik dengan presentase 85%. (3) Uji coba lapangan utama berdasarkan respon guru dan peserta didik di nilai sangat praktis dengan presentase 93% dan 87%. Kriteria ini menunjukkan bahwa pengembangan buku STEM dan Kewirausahaan: Panduan Lengkap Pembuatan Produk Bioedupreneur sangat valid, baik, dan praktis sehingga dapat digunakan pada program P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila). Kata Kunci: Buku Panduan, STEM, Bioedupreneur, P5
Sosialisasi Tentang Pernikahan Dini Dalam Upaya Membantu Pemerintah Untuk Mengurangi Jumlah Stunting Alvina Sobriah; Bayu Prasetyo; Siti Fatimah; Muhammad Dimas Prasetyo; Rohmanisa Gusti Isnaeni; Ayatusa'adah
Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies Vol 2 No 5 (2024): Edisi September 2024
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STAI Raudhatul Akmal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33151/ijomss.v2i5.286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengedukasi kalangan masyarakat terutama remaja yang sedang menempuh pendidikan di tingkat SMAN 1 Palangka Raya dalam isu substansial terkait pernikahan dini yang dapat mempengaruhi potensi peningkatan persentase angka stunting di Indonesia. Metode dimulai dari observasi/pengamatan, kegiatan penyuluhan dan studi dokumentasi. Dalam proses ini penulis melakukan analisa yang sifatnya mengamati daripada hasil tanya jawab yang dilakukan oleh ketiga penanya lalu kemudian memberikan simpulan terkait permasalahan-permasalahan apa yang sebenarnya terjadi di Kelurahan Langkai. Hasil proses kegiatan ini mengatakan bahwa pihak penulis mendistribusikan pengetahuan dan keilmuan terkait isu stunting dan pernikahan dini di kalangan audiens yakni tingkat remaja di dua sekolah yang berbeda dengan membuka sesi tanya jawab yang bisa menjadikan kesempatan dan situasi semakin cair untuk menyampaikan isi materi. Di lain hal materi menyampaikan faktor dan penyebab serta dampak dari pernikahan dini, faktor yang mempengaruhi terjadinya stunting hingga pencegahan daripada stunting. Simpulan pada kegiatan ini adalah provinsi Kalimantan Tengah hingga saat ini terus mengalami progres penurunan persentase angka stunting dimulai dari tahun 2020 artinya ini mengindikasikan suatu hal yang sangat baik dalam upaya pemerintah menurunkan angka stunting di Indonesia. Penulis berharap kegiatan ini dapat dijadikan sumber rujukan dan dikembangkan lebih dalam lagi terhadap peneliti selanjutnya dalam menambah khasanah keilmuan di bidang kesehatan dan edukasi kepada masyarakat. Terakhir, penulis berharap kepada pemerintah pusat dan jajaran pemerintah daerah untuk terus melakukan upaya-upaya dalam prevalensi penurunan persentase angka stunting di provinsi Kalimantan Tengah khususnya karena tren positif ini menjadikan bekal sumber daya manusia di negara kita untuk mengalami perkembangan yang baik.
Pendampingan Pembuatan e-Modul Sebagai Media Belajar di MA Darul Ulum Palangka Raya Ayatusa'adah; Lestariningsih, Nanik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.541

Abstract

Perkembangan zaman menutut untuk adanya inovasi dan kreasi dalam bidang pendidikan. Proses belajar mengajar yang sesuai dengan perkembangan zaman yaitu dengan melibatkan teknologi. Semua guru dituntut untuk memiliki keterampilan dan pengetahuan dalam penggunaan teknologi untuk pembelajaran. MA Darul Ulum Palangka Raya memiliki misi menyelenggarakan pendidikan berbasis IPTEK. Pembelajaran berbasis IPTEK salah satunya dengan memanfaatkan media belajar berbasis elektronik yaitu e-modul. Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru MA Darul Ulum dalam pembuatan e-Modul. Pelaksanaan kegiatan terdiri dari tahap pelatihan yaitu pemberian materi terkait pengembangan e-modul serta tahap pendampingan yaitu pendampingan guru dalam membuat e-modul. Kegiatan pengabdian terlaksana dengan lancar serta mendapatkan respon positif dari para guru di MA Darul Ulum Palangka Raya.
Co-Authors Alvina Sobriah Bayu Prasetyo Febrianty, Riafany Muhammad Dimas Prasetyo Nanik Lestariningsih, Nanik Nirmalasari, Ridha Nurul Septiana Rohmanisa Gusti Isnaeni SITI FATIMAH Uswatun Hasanah