Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. X Garment Di Sukoharjo Jawa Tengah Sari, Elisa Novita; Achmad, Nur
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6754

Abstract

Studi ini mempunyai maksud untuk menganalisa pengaruh budaya kerja, disiplin kerja serta kompetensi pada kinerja karyawan pada pt. x garment di sukoharjo jawa tengah dengan motivasi sebagai variabel mediasi. Metode studi yang dipakai yakni metode kuantitatif. Pengambilan sampel, mempergunakan teknik purposive sampling. Populasi yang dipergunakan pada studi ini ialah seluruh karyawan di PT. X Garment, Sukoharjo Jawa Tengah kecuali satpam, office boy serta juga supir dengan jumlah responden 89 orang. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan pada studi ini ialah dengan metode kuesioner dengan skala likret. Teknik analisa data yang dipakai pada kajian ini ialah dengan metode SEM PLS, yang terdiri dari Analisa Outer Model serta Inner model, dengan bantuan software SMARTPLS 3.2. Hasil studi memperlihatkan jika Budaya kerja tidak memberi dampak signifikan pada kinerja karyawan serta motivasi kerja. Disiplin kerja tidak memberi dampak signifikan pada kinerja karyawan serta motivasi kerja. Kompetensi mempunyai dampak positif serta signifikan pada kinerja karyawan serta motivasi kerja. Motivasi kerja mempunyai dampak positif serta signifikan pada kinerja karyawan. Motivasi kerja memediasi kompetensi pada kinerja karyawan secara parsial. Motivasi kerja tidak memediasi budaya kerja pada kinerja karyawan. Adapun Motivasi kerja tidak memediasi disiplin kerja pada kinerja karyawanKata Kunci: Budaya Kerja; Disiplin kerja; Kompetensi; Motivasi kerja; Kinerja Karyawan
Optimalisasi Literasi Membaca Melalui Edukasi di SDN 56 Bengkulu Selatan Sari, Elisa Novita; Wijaya, Andri Kusuma; Gunawan, Hafiz
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v8i1.8427

Abstract

Peningkatan literasi membaca merupakan aspek krusial dalam pendidikan, karena kemampuan membaca yang baik mendukung pemahaman materi pelajaran di berbagai mata pelajaran serta keterampilan hidup sehari-hari. Di SD 56 Bengkulu Selatan, literasi membaca menghadapi tantangan serius akibat rendahnya minat baca siswa, keterbatasan akses bahan bacaan, dan faktor sosial ekonomi. Program edukasi literasi yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan pemahaman bacaan siswa melalui berbagai metode interaktif seperti membaca bersama, diskusi, dan pemanfaatan media digital. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat baca dan kemampuan pemahaman siswa. Evaluasi berkala melalui tes pemahaman bacaan dan diskusi kelompok membantu memantau kemajuan dan menyesuaikan metode pengajaran. Untuk keberlanjutan, disarankan peningkatan fasilitas perpustakaan, pelatihan guru, kolaborasi dengan pihak eksternal, pemanfaatan teknologi, keterlibatan orang tua, dan evaluasi rutin kemampuan membaca siswa.