Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Menjadikan Al-Qur’an Sebagai Sebagai Motivasi Dan Semangat Untuk Mencerdaskan Anak Amalia Agustina
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 1 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i1.579

Abstract

Al-Quran adalah kitab dan petunjuk bagi umat Islam secara keseluruhan, di mana Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad. Sebagai tambahan kepada ajaran-ajaran yang terkandung dalam buku-buku sebelumnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peran Al Quran sebagai motivasi dan antusiasme dalam mendidik anak-anak. Dalam penelitian ini, kami menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data dilakukan secara online atau dengan memperhatikan peran Al-Qur’an sebagai pendukung kecerdasan anak. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Al-Qur’an dapat menjadi faktor pendorong dalam mendidik anak.  
PENERAPAN TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN (ARTIFICIAL INTELLIGENCE, AI) DALAM BIDANG PENDIDIKAN MENUJU GENERASI INDONESIA EMAS 2045 Amalia Agustina; Yaya Suharya
Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Vol. 16 (2024): TING XVI 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan Teknologi Kecerdasan Buatan (AI) dalam pendidikan menjadi langkah strategis untuk mewujudkan Generasi Indonesia Emas 2045. Penelitian ini mengkaji integrasi teknologi terkini pada pembelajaran di era revolusi industri 4.0 yang membawa perubahan signifikan, termasuk dalam pendidikan. Perubahan zaman yang semakin kompleks menuntut sistem pendidikan yang kompetitif untuk menjawab kebutuhan dan tantangan global. Pendidikan harus memberikan wawasan yang realistis dan inklusif tentang dinamika dunia, guna mempersiapkan generasi yang tangguh, berdaya saing, bermakna, bernilai, serta mencerminkan karakter keberagaman bangsa. Selain itu, penguatan kapasitas pendidik juga menjadi fokus penting. Metode penelitian ini adalah studi literatur dengan mengacu pada berbagai sumber seperti jurnal, artikel, buku, dan dokumen relevan. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan teknologi AI di bidang pendidikan merupakan kunci utama dalam membentuk generasi masa depan yang beretika, berbudaya, dan mampu bersaing di dunia industri dan global.
Ramadhan Bulan Yang Mulia : Hikmah Dan Keistimewaannya Dalam Kajian Ustadz Abdul Somad Di Masjid Raya Padang Cindy Dikara; Amalia Agustina; M.Sarippudin; Diki Tantowi; Alihan Satra
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 3 No. 2 (2025): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v3i2.1044

Abstract

Artikel ini membahas keutamaan bulan Ramadhan dalam perspektif dakwah Islam dengan menyoroti kajian yang disampaikan oleh Ustadz Abdul Somad (UAS) di Masjid Raya Padang. Ramadhan bukan hanya bulan ibadah, tetapi juga momentum spiritual yang membentuk kepribadian bertakwa melalui puasa, tadarus, dan peningkatan amal sosial. Melalui metode kualitatif artikel ini menelaah mater dakwah UAS yang menekankan pentingnya nilai-nilai ruhani dan sosial selama Ramadhan UAS dikenal memiliki gava ceramah yang komunikatif dan kontekstual yang menjadikan dakwahnya relevan dan mudah diterima masyarakat luas Kajian ini juga menyoroti antusiasme jamaah serta dampak positif dakwah UAS dalam meningkatkan pemahaman dan semangat beribadah selama Ramadhan.