Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Sistem Komputer Sistem Monitoring Suhu dan Tingkat Kekotoran Pada Air Conditioner (AC) Indoor Menggunakan Teknik Simplex Berbasis Mikrokontroler : Sistem Monitoring Suhu dan Tingkat Kekotoran Pada Air Conditioner (AC) Indoor Menggunakan Teknik Simplex Berbasis Mikrokontroler Hamjah Arahman; Hirzi, M. Fakhrul; Sari Nasution, Guslila; Chairu Sabila, Puji
Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Vol. 7 No. 2 (2024): J-SISKO TECH EDISI JULI
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jsk.v7i2.9974

Abstract

Air Conditioner or what is usually called AC is a room temperature cooling device which is usually placed in the upper corner of the room ceiling or in the corner of the room, which is sometimes not maintained and cannot be reached by the room owner. Almost all companies or large-scale businesses use Air Conditioning (AC) to create comfortable conditions so that all employees can work more optimally. However, this cannot be fully implemented because there are more units in a company than there are technicians employed by that company. Due to conditions like this, an idea was created that would make the work of technicians, especially AC technicians, in a company easier, a system that would be able to determine the condition. The latest Air Conditioner unit uses the Simplex technique and a medium distance signal, namely Microcontroller-based Bluetooth. Equipment that will be placed in every Air Conditioner (AC) unit in every air-conditioned room in a company
Pelatihan Karya Seni Akrilik Guna Meningkatkan Kewirausahaan Masyarakat Binaan Desa Bandar Setia Syafriwel; Ismail Simanjuntak, Taufik; Parlindungan Simanjuntak, Richard; Fadlan Siregar, Muhammad; Abdilah, Tomi; Handayani, Dila; Agus Kartini, Siti; Chairu Sabila, Puji; Try Utari, Cut; Fauzi, Muhammad; Indra Cahyadi, Catra; Fitriani, Ayu; Hidayat, Jhoni; Arifin Karo Karo, Justaman
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v2i2.60

Abstract

Pelatihan karya seni akrilik adalah suatu kegiatan dilakukan pada pengabdian yang ikuti untuk para peserta agar mampu memiliki skil atau keahlian tambahan yang bisa menjadi bekal dalam berwirausaha. Pada kesempatan kegiatan para peserta diberikan teori dari bahan modul yang telah disediakan dengan waktu lebih kurang 40 menit sementara waktu lainnya dilakukan untuk melakukan praktik langsung oleh peserta. Praktek yang dilakukan adalah dengan mengoperasikan peralatan cetak dengan standar yang dipelajari pada teori. Praktek selanjutnya adalah mencetak produk dari akrilik sesuai yang sudah didesain. Hasil dari produk menjadi suatu karya seni yang bisa dipasarkan untuk dapat dimanfaatkan peserta untuk pengembangan usaha. Dari hasil kegiatan didapat peserta hampir 100 persen memahami pelatihan baik praktik maupun teori.
Pengembangan Aplikasi Chatbot untuk Layanan Informasi Akademik Berbasis AIML di Universitas Tjut Nyak Dhien Medan Permata Bunda, Yola; Chairu Sabila, Puji; Legito
Riau Jurnal Teknik Informatika Vol. 3 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/rjti.v3i3.3540

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong berbagai institusi pendidikan tinggi untuk menghadirkan layanan informasi yang lebih responsif dan efisien. Universitas Tjut Nyak Dhien Medan memerlukan inovasi sistem informasi yang mampu menjawab kebutuhan mahasiswa dan calon mahasiswa secara cepat dan akurat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi chatbot berbasis Artificial Intelligence Markup Language (AIML) sebagai media layanan informasi akademik. Metode pengembangan sistem meliputi analisis kebutuhan, desain, implementasi, dan pengujian menggunakan pendekatan blackbox, whitebox, serta User Acceptance Test (UAT). Aplikasi chatbot ini dirancang untuk memberikan jawaban otomatis terhadap pertanyaan umum seputar pendaftaran, program studi, biaya pendidikan, dan informasi kampus lainnya. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berhasil menjawab 100% pertanyaan valid berdasarkan knowledge base, dan tingkat kepuasan pengguna berdasarkan UAT mencapai 83,67%. Dengan demikian, aplikasi chatbot ini dapat meningkatkan efisiensi layanan informasi akademik di lingkungan Universitas Tjut Nyak Dhien Medan.
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Permata Bunda, Yola; Afni, Nurul; Chairu Sabila, Puji; Legito; Harahap, Baginda
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i2.481

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan menuntut guru untuk mampu mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam proses pembelajaran. Namun, masih banyak guru di sekolah menengah atas yang menghadapi kendala dalam hal literasi digital dan kemampuan teknis dalam menyusun media pembelajaran yang menarik dan kontekstual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru SMA Kemala Bhayangkari melalui pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi menggunakan Canva. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan individual dan klasikal. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test yang mencakup tiga aspek kompetensi, yaitu: pengetahuan media digital, keterampilan penggunaan Canva, dan kreativitas desain. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh aspek, khususnya pada kemampuan teknis menggunakan Canva dengan peningkatan rata-rata sebesar 30 poin. Selain itu, ditemukan pula perubahan positif pada motivasi, kreativitas, dan pemahaman pedagogis peserta dalam menyusun media pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan guru secara langsung, tetapi juga mendorong terciptanya ekosistem pembelajaran yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan peserta didik.