Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISTECH: Journal of Information Science and Technology SMATIKA Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika)
Kweldju, Alex De
Unknown Affiliation
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
MAGIC A&N APLIKASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA BELAJAR BERBASIS MOBILE MENGGUNAKAN UNITY Peday, Alfonsina Regina; Kweldju, Alex De; Sanglide, Marlinda
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i3.6353

Abstract

Media pembelajaran merupakan suatu perantara yang memiliki fungsi dalam mentransfer ilmu pengetahuan dari seorang pendidik kepada peserta didik. Pengembangan dari suatu media dapat disesuaikan dengan kebutuhan, karakteristik anak, serta materi pelajaran. Augmented Reality (AR) sebuah teknologi digital yang dapat menggabungkan dunia virtual dengan dunia nyata yang dimana Augmented Reality  (AR) dapat menampilkan sebuah objek 3 dimensi (3D) ke dalam dunia nyata melalui perantaraan kamera yang terdapat pada perangkat smartphone atau pun pada perangkat komputer (PC) yang kita miliki. Untuk menjalankan Augmented Reality (AR) ini dibutuhkan sebuah mesin 3D seperti unity 3D. Tujuan penelitian ialah membuat sebuah aplikasi Augmented Reality pengenalan Huruf dan Angka yang menarik bagi anak-anak dan yang lainnya, dan Membantu mempermudah anak-anak dalam mengembangkan dan mengasah kemampuan kognitif atau pengenalannya terhadap Huruf dan Angka. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah menggunakan penelitian kualitatif. Kesimpulan yang diambil ialah peneliti telah mengembangkan aplikasi pengenalan angka dan huruf menggunakan Augmented Reality (AR) yang menarik membuat anak-anakmenjadi lebih tertarik untuk belajar dan mengembangkan kemampuan kognitifnya. Selain itu, Anak-anak juga menjadi lebih mudah untuk mengenali angka dan huruf melalui suara. Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran Magic alphabet and number (AN) berbasis Augmented Reality (AR) efektif dan menarik dalam menunjang kegiatan belajar anak. 
Co-Authors Alatubir, Agustinus Nandhito Richard Christian Dwi Suhendra, Christian Dwi Herdianzah, Aldy Jayanto, Gunawan Yudi Lie, Ilham Tatayo Mahmud, Nurul Ahdiati Marini, Lion Ferdinand Naibaho, Julius Panda Putra Paulina, Nadya Peday, Alfonsina Regina Sanglide, Marlinda Sumendap, Andreas Leonardo sutimin sutimin