Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahaan MUTAADDIB: Islamic Education Journal
Puji Lestari, Devi
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bangkitnya Perekonomian Indonesia Pasca Covid-19 M.E, Rusmini,; Nur Cahyono , Dimas; Putri, Kristina; Afkarina, Izza; Aprilia, Puput; Taufiq, Achmad; Puji Lestari, Devi; Junisa Silvia, Khofifah; ., Misrul; Aldio Firmanda, Bagus
JURNAL EKONOMI BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 12 No 1 (2023): Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Kewirausahaan, Vol XII No. 1 Januari 2023
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47942/iab.v12i1.1327

Abstract

The Indonesian economy is the largest economy in Southeast Asia and one of the developing market economies. However, during the Covid-19 pandemic, the economy experienced a downturn. Befor the Covid-19 pandemic, Indonesia's economic conditions were still showing positive growth and that globally, and not only globally, the Indonesian economy was even before the Covid-19 pandemic, nationally it was still quite good in terms of the JCI in early January which had touched the figure around 6300 this is a good and interesting achievement for Indonesia. However, along with the arrival of the Covid-19 pandemic in Indonesia, resulted in the paralysis of some activities in Indonesia, especially in the field of economic growth. So that with the arrival of the pandemic, the national economy experienced a decline in the JCI, which was originally around 6300 before the pandemic, during the pandemic the JCI fell to around below the 4000 level.
Pengaruh Keteladanan Guru Dan Budaya Sekolah Terhadap Etika Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Bungo Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo (Studi pada Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Bungo) Puji Lestari, Devi; Noviriani; Sungkowo
MUTAADDIB : Islamic Education Journal Vol. 2 No. 1 (2024): (April 2024)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo Jambi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/mutaaddib.v2i1.638

Abstract

Pendidikan bagi siswa bersumber dari konsep-konsep yang ada dalam ajaran Islam, etika sangat berkaitan dengan diri, orang tua, guru, teman dan masyarakat luas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keteladanan guru (X1) terhadap etika siswa (Y) serta budaya sekolah (X2) terhadap etika siswa (Y) serta keteladanan siswa dan budaya sekolah terhadap etika siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif metode survey, analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji t, uji anova. Pada penlitian ini populasi sebanyak 48 siswa, sampel yang diambil adalah kseluruhan siswa yaitu 48. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket (kuisioner), observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan analisis data dan uji hipotesis menggunakan bantuan program SPSS didapatkan nilai pada uji t X1 terhadap Y yaitu thitung sebesar 12,683. Maka diketahui bahwa thiting (12,683) > ttabel (2,05183) dapat disimpulkan bahwa keteladanan guru (X1) berpengaruh terhadap etika siswa (Y) atau Ha diterima dan Ho ditolak serta hasil dari nilai korelasi (r) adalah 0,951,hal tersebut menunjukkan bahwa antara keteladanan guru (X1) terhadap etika siswa (Y) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan. Kemudian nilai uji t pada X2 terhadap Y yaitu thitung sebesar 12,300. Maka diketahui bahwa thitung (12,300) > ttabel (2,05183) dapat disimpulkan bahwa budaya sekolah (X2) berpengaruh terhadap etika siswa (Y) atau Ha diterima dan Ho ditolak serta hasil dari nilai korelasi (r) adalah 0,944, hal tersebut menunjukkan bahwa antara budaya sekolah (X2) terhadap etika siswa (Y) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan. Selanjutnya nilai uji anova pada X1 dan X2 terhadap Y yaitu nilai sig 0,824 maka diketahui bahwa sig 0,824 > 0,05 maka keteladanan guru (X1) dan budaya sekolah (X2) berpengaruh terhadap etika siswa (Y) atau Ha diterima dan Ho ditolak serta hasil dari nilai korelasi (r) adalah 0,972, hal tersebut menunjukkan bahwa antara keteladanan guru (X1) dan budaya sekolah (X2) terhadap etika siswa (Y) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh posituf dan signifikan antara keteladanan guru (X1) terhadap etika siswa(Y) serta ada pengaruh positif dan signifikan antara budaya sekolah (X2) terhadap etika siswa (Y) dan terdapat juga pengaruh positif dan signifikan antara keteladanan guru (X1) dan budaya sekolah (X2) terhadap etika siswa (Y).
Co-Authors ., Misrul Achmad Taufiq Afkarina, Izza Aldio Firmanda, Bagus Aprilia, Puput Junisa Silvia, Khofifah M.E, Rusmini, Noviriani Nur Cahyono , Dimas Putri, Kristina Sungkowo