Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Mivtausaadah, Mivtausaadah
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bekerja Sama Melalui Media Montase Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Salman al Farisi Rawa Lumbu Bekasi Mivtausaadah, Mivtausaadah; Yenita, Roza; Azzahri, Childa Kumala
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 5 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v4i5.2166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan bekerja sama anak usia 5-6 tahun melalui media montase di TK Islam Salman Al Farisi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang difokuskan pada situasi di kelas. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan melalui dua siklus untuk melihat peningkatan kemampuan bekerja sama melalui media montase yang dimana setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini ialah anak usia 5-6 tahun yang sedang berada kelompok B yang berjumlah 17 anak. penelitian ini dilaksanakan di TK Islam Salman Al Farisi Rawa Lumbu Bekasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil kemampuan siswa dari pra siklus sebesar 39,7% pada siklus I sebesar 59,7% dan siklus II sebesar 87%. Ini berarti dengan media montase dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan Bekerja Sama  anak usia 5-6 tahun di TK Islam Salman Al Farisi Rawa Lumbu. Hasil penelitian ini memberikan arti penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan, khususnya terkait dengan peningkatan kualitas hasil belajar siswa.
Co-Authors Childa Kumala Azzahri, Childa Kumala Yenita Roza