Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) J-CEKI
Karina, Cahya
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Asal Usul Bahasa Indonesia Dalam Perspektif Agama Dan Teori Linguistik Klasik Widyawati, Arum Desta; Kuntarto, Eko; Sholeh, Muhammad; Karina, Cahya; Kurnia, Eka
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.6850

Abstract

Para ahli bahasa telah lama tidak sepakat tentang asal usul bahasa. Mayoritas ahli bahasa berbicara tentang cabang-cabang bahasa daripada asal usul bahasa, yang mengaburkan asal usul penelitian bahasa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji asal usul bahasa dari sudut agama dan teori linguistic klasik. Penelitian ini merupakan studi literature yang mana untuk menggali informasi mengenai asal usul bahasa Indonesia dalam perspektif agama dan juga teori lingusitik klasik. Hasil dari penelitian ini dimana menurut perspektif agama di dalam Hubungan antara bahasa dan kognisi yang dieksplorasi oleh para psikolinguistik bukanlah satu-satunya sudut pandang yang diungkapkan dalam Al-Qur'an. Sudut pandang keagamaan terlibat dalam dan menganalisis penelitian linguistik dan kognitif. Manusia mungkin tidak diragukan lagi memiliki kemampuan untuk berpikir dan berbicara. Melihat bahasa dan konsep yang ditemukan dalam Al-Qur'an dari sudut pandangnya Selain menafsirkan dialog antara hamba dan Tuhannya, ayat-ayat Al-Qur'an mengilhami orang untuk berpikir. Allah memanggil manusia untuk berpikir dan berkomunikasi. Sedangkan dalam perspektif teori linguistic klasik yaitu dimana Bahasa Melayu menjadi dasar bahasa Indonesia yang telah mengalami perkembangan yang panjang. Metode analisis terbaik untuk memetakan evolusi dan penyebaran bahasa Indonesia adalah dengan menelitinya dari sudut pandang teori linguistik klasik. Kajian ini membantu menjelaskan mengapa bahasa Melayu memiliki dampak yang begitu signifikan terhadap bahasa-bahasa di nusantara, yang menyebabkan bunyi berbagai bahasa menjadi mirip
PENTINGNYA LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR: MEMBEKALI SISWA UNTUK MASA DEPAN Widyawati, Arum Desta; Karina, Cahya
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.2663

Abstract

Peserta didik sekolah dasar sangat perlu dibekali berbagai pendidikan salah satunya pendidikan karakter dalam menghadapi perkembangan zaman. Literasi digital merupakan salah satu bentuk dari hasil perkembangan zaman yang terjadi. Perkembangan ini perlu diimbangi dengan penerapan pendidikan karakter sejak usia dini untuk mencegah krisis nilai karakter pada siswa, yang salah satunya dapat dilakukan melalui literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi manfaat literasi digital dalam membangun dan memperkuat pendidikan karakter pada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, dan data diperoleh dari analisis serta kesimpulan yang diambil dari jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital memiliki peran penting dalam memperkuat pendidikan karakter siswa sekolah dasar di abad 21 sebagai media pendukung, mengingat minat siswa yang besar terhadap teknologi, internet, dan media sosial. Hal ini juga didukung oleh pembelajaran tematik yang diajarkan di sekolah dasar, yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam setiap materi pelajaran. Kesimpulannya, pemanfaatan literasi digital dapat memperkuat nilai karakter siswa, asalkan diimbangi dengan pengawasan yang baik dari orang tua dan guru dalam penggunaannya
Co-Authors Alqanita, Maulidia Ananda, Ivta Juita Eka Kurnia, Eka Eko Kuntarto MUHAMMAD SHOLEH Widyawati, Arum Desta