Al mubarrak
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Al-Qur’an Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al Munawwarah Kelurahan Aur Kenali Kota Jambi Al mubarrak; Miftahur Rizik
Mikraf: Jurnal Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70338/mikraf.v4i2.137

Abstract

Guru melaksanakan rencana mengajar. Artinya, guru dalam menggunakan beberapa variabel pembelajaran (tujuan, materi, metode dan alat, dan penilaian) untuk mempengaruhi para siswa agar mencapai tujuan yang sudah ditetapkan. Ada beberapa strategi yang dilakukan guru Al-Qur’an Hadits dalam meningkatkan kemampuan baca Al-Qur’an dengan yaitu dengan cara meminta siswa membaca ayat yang sesuai dengan materi yang dipelajari dan guru membentuk beberapa grup dan mereka diminta mempresentasikan sesuai materi yang telah dibagi serta membacakan ayat yang berkaitan dengan materi yang diajarkan. Kemudian guru memberikan koreksi bacaan agar peserta didik dapat memperbaiki bacaan mereka dan lebih baik lagi dalam membaca Al-Qur’an. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Bagaimana Strategi Guru Al-Qur’an Hadist Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Al-Qur’an Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al Munawwarah Kelurahan Aur Kenali Kota Jambi 2) Apa saja Hambatan Strategi Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Madrasah Tsanawiyah Al Munawwarah Kelurahan Aur Kenali Kota Jambi. 3). Metode Apa Yang Sesuai Untuk Strategi Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di Madrasah Tsanawiyah Al Munawwarah Kelurahan Aur Kenali Kota Jambi