Zulhadrizal, Zulhadrizal
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Applying a Sociological Approach in Non-formal Education Zulhadrizal, Zulhadrizal; Syur'aini, Syur'aini; Sunarti, Vevi
SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Vol 12, No 3 (2024): SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS): Publishing August 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/spektrumpls.v12i3.129554

Abstract

This writing aims to discuss the application of a sociological approach in non-formal education. Sociology is a science that studies human relations with humans. The sociological approach in non-formal education is to look at relationships and apply sociological principles in implementing learning in non-formal education. The sociological approach that can be applied in non-formal education can be seen from the relationship between the non-formal education system and the existing system in society, non-formal education and the community, humans and non-formal education, and the influence of non-formal education on student behavior.Keywords: application, sociological approach, non-formal education, society, students
Implementation Of Strategy-Based Training Learning Zulhadrizal, Zulhadrizal
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 11, No 3 (2023): Kolokium : Publishing December 2023 Special Issue Non Formal Education Internat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v11i3.772

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk membahas mengenai pelaksanaan program pendidikan dan latihan (diklat) berbasis strategi pembelajaran. Strategi pembelajaran merupakan langkah dan cara yang digunakan oleh seorang pengajar kepada peserta yang diajarkan. Untuk mendapatkan hasil pembelajaran yang sesuai dengan tujuan maka mesti menggunakan strategi yang tepat. Diklat merupakan suatu usaha yang digunakan dalam meningkatkan kemampuan seseorang dengan mengikuti program pendidikan dan latihan yang dilaksanakan oleh suatu lembaga instansi atau organisasi. Adapun dalam penulisan ini akan membahas mengenai diklat berbasis strategi pembelajaran, karakteristik, skema/gambar penyelenggaran, system monitoring dan evaluasi, kelebihan dan kelemahan, serta peluang dan tantangan dalam penyelenggaran diklat berbasis strategi pembelajaran.
Case Study of Bank Sampah Sakinah Activities in Batu Gadang Village Zulhadrizal, Zulhadrizal; Syur'aini, Syur'aini
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 11, No 3 (2023): Kolokium : Publishing December 2023 Special Issue Non Formal Education Internat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v11i3.785

Abstract

Mini riset ini berangkat dari permasalahan lingkungan yang tercemar akibat buruknya pengelolaan sampah, baik sampah rumah tangga maupun sampah lainnya. Kehadiran Bank Sampah Sakinah menawarkan solusi dari permasalahan sampah yang ada di Kelurahan Batu Gadang. Salah satunya adalah system pengolahan sampah atau limbah kasar menjadi barang bernilai ekonomis. Langkah kongkritnya adalah menampung sampah dari masyarakat, ditimbang, dihitung dan dikonversi menjadi uang yang langsung dicatat di buku tabungan. Selain itu bank Sampah Sakinah memberikan dampak yang positif dari segi partisipasi masyarakat, lingkungan semakin bersih, berkontribusi terhadap ekonomi  dan mampu mengubah pola piker masyarakat terhadap lingkungan. Mini riset ini menggunakan metode kualitatif, yang dilakukan dengan mengamati secara langsung, melakukan dialog atau wawancara dengan informan, atau menelaah semua dokumen yang terkait dengan yang diteliti.