Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.285
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Hardianti Utami, Rahayu
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS EDUKASI SEKSUAL 3L UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK DISABILITAS INTELEKTUAL RINGAN Azhari Febiola, Aulia; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 10 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i10.2024.4265-4270

Abstract

Anak-anak dengan disabilitas intelektual mempunyai risiko lebih besar untuk mengalami kekerasan seksual dibandingkan anak-anak dengan perkembangan normal. Ditinjau dari teori dasar, jika seorang anak memiliki pengetahuan tentang seks mampu mencegah dirinya dari terjadinya kekerasan seksual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas edukasi seksual berbasis 3L terhadap peningkatan pengetahuan pendidikan seks pada anak disabilitas intelektual ringan di Panti Sosial Bina Grahita Padang. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian one-group pretest-posttest design. Partisipan berjumlah sebanyak 7 orang siswa yang memenuhi kriteria pengambilan sampel yakni purposive sampling. Penelitian ini dianalisis menggunakan uji N-Gain Score dan uji Wilcoxon singed rank untuk mengukur efektifitas edukasi seksual 3L terhadap peningkatan pengetahuan pendidikan seks pada anak disabilitas intelektual ringan sebelum dan sesudah diberikan intervensi. Didapatkan nilai z sebesar -2.379b pada taraf signifikansi 0,000  (p<0,01)  menunjukkan  bahwa  secara  kuantitatif, edukasi seksual 3L efektif dalam meningkatkan pengetahuan pendidikan seks pada anak disabilitas intelektual ringan di Panti Sosial Bina Grahita Padang.
PENGARUH SOCIAL ANXIETY TERHADAP SELF PRESENTATION PENGGUNA APLIKASI TINDER PADA EMERGING ADULTHOOD DI KOTA PADANG Inda Sari, Putri; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i11.2023.5127-5133

Abstract

Self presentation dapat membuat orang lain mengetahui informasi tentang diri individu, dimana individu berusaha untuk menampilkan citra diri yang baik kepada orang lain. Individu dengan social anxiety cenderung memiliki rasa takut yang berlebihan ketika berada pada situasi sosial, takut akan pengawasan dan evaluasi dari orang lain. Individu yang memiliki kecemasan sosial cenderung kesulitan melakukan interaksi secara tatap muka, oleh karena itu aplikasi Tinder menjadi alternatif individu dalam melakukan self presentation. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh social anxiety terhadap self presentation pengguna aplikasi online dating tinder pada emerging adulthood di Kota Padang. Penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling dengan jumlah subjek sebanyak 274 orang. Penelitian ini menggunakan skala Presentation of Online Self Scale for Adults (POSSA) dan menggunakan skala The Indonesian Version of the Liebowitz Social Anxiety Scale-Self Report (LSAS-SR-Indonesia). Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh hasil bahwa social anxiety berpengaruh terhadap self presentation yaitu sebesar 26,2%, dimana nilai koefisien korelasinya (R) = 0,512 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 (p,0,05). Hal tersebut berarti bahwa terdapat pengaruh positif signifikan antara social anxiety dengan self presentation pada emerging adulthood pengguna aplikasi Tinder. Sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi social anxiety maka semakin tinggi self presentation dan sebaliknya.
PENGARUH INFORMATION OVERLOAD TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Saputri, Rahmi; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i11.2023.4928-4933

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh information overload dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif menggunakan analisis regresi linear sederhana. Populasi pada penelitian ini mahasiswa Universitas Negeri Padang angkatan 2020-2022. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel 413 orang. Instrument pada penelitian ini menggunakan skala Tuckman Procrastination Scale (TPS) yang diadaptasi dari Kurniati (2022) dan skala Information Overload Scale yang disusun oleh Williamson & Eaker (2012) dan dikembangkan oleh Fuertes et al. (2020). Pembuatan alat ukur information overload oleh Williamson & Eaker (2012) ini merujuk pada teori Bawden & Robinson (2009), dan diterjemaahkan oleh peneliti dari Bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini didapatkan koefisien korelasi (R) = 0,523  dengan nilai sig. sebesar 0,000 (sig. < 0,05) dan pengaruh sebesar 27,3%. Artinya, terdapat pengaruh positif signifikan information overload terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas Negeri Padang angkatan 2020-2022.
EFEKTIVITAS EDUKASI SEKSUAL 3L UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK DISABILITAS INTELEKTUAL RINGAN Azhari Febiola, Aulia; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 10 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i10.2024.4265-4270

Abstract

Anak-anak dengan disabilitas intelektual mempunyai risiko lebih besar untuk mengalami kekerasan seksual dibandingkan anak-anak dengan perkembangan normal. Ditinjau dari teori dasar, jika seorang anak memiliki pengetahuan tentang seks mampu mencegah dirinya dari terjadinya kekerasan seksual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas edukasi seksual berbasis 3L terhadap peningkatan pengetahuan pendidikan seks pada anak disabilitas intelektual ringan di Panti Sosial Bina Grahita Padang. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian one-group pretest-posttest design. Partisipan berjumlah sebanyak 7 orang siswa yang memenuhi kriteria pengambilan sampel yakni purposive sampling. Penelitian ini dianalisis menggunakan uji N-Gain Score dan uji Wilcoxon singed rank untuk mengukur efektifitas edukasi seksual 3L terhadap peningkatan pengetahuan pendidikan seks pada anak disabilitas intelektual ringan sebelum dan sesudah diberikan intervensi. Didapatkan nilai z sebesar -2.379b pada taraf signifikansi 0,000  (p0,01)  menunjukkan  bahwa  secara  kuantitatif, edukasi seksual 3L efektif dalam meningkatkan pengetahuan pendidikan seks pada anak disabilitas intelektual ringan di Panti Sosial Bina Grahita Padang.
STRES PADA REMAJA KECANDUAN INTERNET: SYSTEMATIC REVIEW Emaniar, Rosa; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 7 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i7.2023.3395-3398

Abstract

Kecanduan internet di usia remaja menimbulkan risiko lebih besar mengalami masalah psikologis, sehingga diperlukan penanganan khusus pada remaja kecanduan internet tersebut. Tujuan penelitian adalah diidentifikasinya beberapa penelitian yang sudah meneliti tentang stres pada remaja kecanduan internet. Metode dalam systematic review menggunakan tiga sumber data diantaranya Google Scholar dan PubMed dengan empat artikel yang berkaitan. Hasil review didapatkan dalam mengatasi permasalahan stres pada remaja kecanduan internet yang dapat dilakukan mulai dari lingkungannya seperti hubungan yang baik dengan orang tua. Kesimpulan: mengatasi stres harus diikuti dengan memberikan edukasi dan membuat kebijakan tentang konsekuensi dari kecanduan Internet untuk dapat mencegah adiksi atau kecanduan internet.
PENGARUH INFORMATION OVERLOAD TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Saputri, Rahmi; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i11.2023.4928-4933

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh information overload dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif menggunakan analisis regresi linear sederhana. Populasi pada penelitian ini mahasiswa Universitas Negeri Padang angkatan 2020-2022. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel 413 orang. Instrument pada penelitian ini menggunakan skala Tuckman Procrastination Scale (TPS) yang diadaptasi dari Kurniati (2022) dan skala Information Overload Scale yang disusun oleh Williamson Eaker (2012) dan dikembangkan oleh Fuertes et al. (2020). Pembuatan alat ukur information overload oleh Williamson Eaker (2012) ini merujuk pada teori Bawden Robinson (2009), dan diterjemaahkan oleh peneliti dari Bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini didapatkan koefisien korelasi (R) = 0,523  dengan nilai sig. sebesar 0,000 (sig. 0,05) dan pengaruh sebesar 27,3%. Artinya, terdapat pengaruh positif signifikan information overload terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas Negeri Padang angkatan 2020-2022.
PENGARUH SOCIAL ANXIETY TERHADAP SELF PRESENTATION PENGGUNA APLIKASI TINDER PADA EMERGING ADULTHOOD DI KOTA PADANG Inda Sari, Putri; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i11.2023.5127-5133

Abstract

Self presentation dapat membuat orang lain mengetahui informasi tentang diri individu, dimana individu berusaha untuk menampilkan citra diri yang baik kepada orang lain. Individu dengan social anxiety cenderung memiliki rasa takut yang berlebihan ketika berada pada situasi sosial, takut akan pengawasan dan evaluasi dari orang lain. Individu yang memiliki kecemasan sosial cenderung kesulitan melakukan interaksi secara tatap muka, oleh karena itu aplikasi Tinder menjadi alternatif individu dalam melakukan self presentation. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh social anxiety terhadap self presentation pengguna aplikasi online dating tinder pada emerging adulthood di Kota Padang. Penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling dengan jumlah subjek sebanyak 274 orang. Penelitian ini menggunakan skala Presentation of Online Self Scale for Adults (POSSA) dan menggunakan skala The Indonesian Version of the Liebowitz Social Anxiety Scale-Self Report (LSAS-SR-Indonesia). Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh hasil bahwa social anxiety berpengaruh terhadap self presentation yaitu sebesar 26,2%, dimana nilai koefisien korelasinya (R) = 0,512 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 (p,0,05). Hal tersebut berarti bahwa terdapat pengaruh positif signifikan antara social anxiety dengan self presentation pada emerging adulthood pengguna aplikasi Tinder. Sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi social anxiety maka semakin tinggi self presentation dan sebaliknya.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI STRES DIGITAL PADA REMAJA DAN DEWASA AWAL: SEBUAH STUDI LITERATUR Intan Cahyani, Siti; Hardianti Utami, Rahayu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 7 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i7.2023.3408-3413

Abstract

Penetrasi pengguna internet di Indonesia mengalami peningkatan pada periode tahun 2021-2022 sebanyak 6,78% dari periode sebelumnya, yaitu sebanyak 77,02% (APJII, 2022). Kemudahan akses digital saat ini menjadikan pengguna terkoneksi dengan internet secara permanen untuk membangun komunikasi sehingga memberikan rasa memiliki dan dukungan sosial. Namun, di sisi lain terkoneksi dengan internet secara permanen memberikan jalur yang negatif bagi pengguna, yaitu kondisi stress yang berhubungan dengan media digital maupun internet. Kondisi tersebut dikenal dengan istilah stress digital, yaitu kondisi stress dan kecemasan yang disebabkan oleh pemberitahuan yang aktif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi melalui media seluler maupun sosial. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi stress digital. Metode penelitian ini adalah studi literature atau literature riview dengan artikel penelitian berbahasa inggris tahun 2021-2022. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat beberapa faktor yang kompleks yang berkaitan dengan kondisi stress digital, yaitu: kebutuhan penggunaan media digital dan internet dan perbedaan kepribadian. Rekomendasi penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggunakan lebih banyak artikel untuk dikaji sehingga dapat diperoleh lebih banyak informasi tentang stress digital dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Co-Authors Azhari Febiola, Aulia Emaniar, Rosa Inda Sari, Putri Intan Cahyani, Siti Rahmi Saputri, Rahmi