Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA
Arif Akbar Pamungkas
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Penangulangan Kemiskinan Melalui Program Kelompok Usaha Bersama Di Kota Madiun Arif Akbar Pamungkas; Ninik Srijani; Yahya Reka Wirawan
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 1 (2022)
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelompok usaha bersama salah satu program untuk mengurangi angka kemiskinan. Kelompok usaha bersama adalah program bantuan modal usaha yang dilaksanakan secara kelompok untuk masyarakat yang tergolong miskin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penangulangan kemiskinan melalui program kelompok usaha bersama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Dinas Sosial Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Madiun yaitu pendampingan dan membantu membuat serta pengajuan proposal ke Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur, pelaksanaan program kelompok usaha bersama di Kota Madiun diawali pengajuan proposal ke Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur dan manfaat adanya program kelompok usaha bersama yaitu meningkatkan pendapatan masyarakat serta mewujudkan ekonomi mandiri. Simpulan dari penelitian ini adalah program kelompok usaha bersama dapat meningkatkan kesejahteraan serta dapat meningkatkan pendapatan masyarakat.
Implementasi penangulangan kemiskinan melalui program kelompok usaha bersama di Kota Madiun Arif Akbar Pamungkas; Ninik Srijani; Yahya Reka Wirawan
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 1 (2022)
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelompok usaha bersama salah satu program untuk mengurangi angka kemiskinan. Kelompok usaha bersama adalah program bantuan modal usaha yang dilaksanakan secara kelompok untuk masyarakat yang tergolong miskin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penangulangan kemiskinan melalui program kelompok usaha bersama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Dinas Sosial Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Madiun yaitu pendampingan dan membantu membuat serta pengajuan proposal ke Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur, pelaksanaan program kelompok usaha bersama di Kota Madiun diawali pengajuan proposal ke Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur dan manfaat adanya program kelompok usaha bersama yaitu meningkatkan pendapatan masyarakat serta mewujudkan ekonomi mandiri. Simpulan dari penelitian ini adalah program kelompok usaha bersama dapat meningkatkan kesejahteraan serta dapat meningkatkan pendapatan masyarakat.
MENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MEDIA TTS (TEKA-TEKI SILANG) PADA PEMBELAJARAN IPS Arif Akbar Pamungkas; Faris Adila Wijaya; Septina Alrianingrum; Sri Utami
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14082

Abstract

This research is motivated by the low learning outcomes of students in the Social Science subject, so that many students have not achieved the Learning Goal Achievement Criteria. This research aims to improve student learning outcomes in Social Sciences subjects by using Crossword Puzzle learning media. This research is classroom action research that goes through 2 cycles involving planning, implementation, observation and reflection. The research results show that the use of crossword puzzle learning media can improve student learning outcomes. These findings state that the use of crossword puzzle learning media is an effective alternative in learning Social Sciences subjects. Keywords: Crossword Puzzle, Learning Outcomes, Social Sciences
Co-Authors FARIS ADILA WIJAYA Ninik Srijani, Ninik Septina Alrianingrum SRI UTAMI Yahya Reka Wirawan Yahya Reka Wirawan