Nursaid Nursaid
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Padang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Konspirasi Alam Semesta Karya Fiersa Besari dan Implikasinya dalam Pembelajaran Teks Novel Seri Hartini Julianti; Nursaid Nursaid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari dan Impilikasinya dala Pembelajaran Teks Novel. Nilai-nilai sosial ditinjau dari empat aspek yaitu (1) nilai sosial cinta kasih, (2) nilai sosial tanggung jawab, (3) nilai sosial kepedulian, (4) nilai sosial tolong menolong. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah kalimat nilai-nilai sosial dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari. Sumber data yang digunakan adalah novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara membaca keseluruhan teks novel kemudian menganalisis peristiwa yang mengandung nilai-nilai sosial. Hasil penelitian dalam Novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari ditemukan sebanyak 33 nilai-nilai sosial. Nilai sosial cinta kasih ditemukan sebanyak 14 peristiwa. Nilai sosial tanggung jawab ditemukan sebanyak 3 peristiwa. Nilai sosial kepedulian ditemukan sebanyak 10 peristiwa. Nilai sosial tolong menolong ditemukan sebanyak 6 peristiwa.
Kontribusi Keterampilan Menyimak Teks Eksplanasi Terhadap Keterampilan Menuliskan Kembali Teks Eksplanasi Bella Kartika; Nursaid Nursaid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14710

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan hal-hal sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan menyimak teks eksplanasi. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menuliskan kembali teks eksplanasi. Ketiga, menjelaskan kontribusi keterampilan menyimak teks eksplanasi terhadap keterampilan menuliskan kembali teks eksplanasi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain kontribusi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2023/2024, yaitu sebanyak 236 siswa. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan simple random sampling, yaitu 42 orang siswa. Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Padang berada pada kualifikasi Lebih dari Cukup (LdC) dengan nilai rata-rata 74,80. Kedua, keterampilan menyimak teks eksplanasi siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Padang berada pada kualifikasi Lebih dari Cukup (LdC) dengan nilai rata-rata 75,56. Ketiga, keterampilan menyimak teks eksplanasi berkontribusi sebesar 15,29% terhadap keterampilan menuliskan kembali teks eksplanasi siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Padang. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa untuk mengembangkan keterampilan menuliskan kembali teks eksplanasi kembangkanlah keterampilan meyimaknya terlebih dahulu.