Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOP
Gesti Meriani
Universitas Singaperbangsa Karawang
Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Prilaku Organisasi dalam Pelaksanaan Kebijakan Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru Nenden Nadya Rizky Mashrul; Gesti Meriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12345

Abstract

PPDB (Proses Penerimaan Peserta Didik Baru) adalah tindakan yang dijalankan oleh lembaga pendidikan, seperti sekolah, dengan maksud untuk melakukan seleksi calon peserta didik yang ingin mendaftar di lembaga tersebut. Pemerintah mengimplementasikan program Pemerataan Pendidikan sebagai usaha utama untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia. Salah satu aspek utama dari program ini adalah Sistem PPDB Zonasi. Zonasi adalah metode penerimaan peserta didik baru yang berbasis pada lokasi geografis tempat tinggal calon peserta didik. Sistem zonasi adalah contoh nyata yang memberikan peluang yang sama kepada semua anak di Indonesia, tanpa memandang kemampuan akademik mereka. Saat ini, Sistem Zonasi diciptakan dengan tujuan untuk mendorong peningkatan pendidikan dan mendukung sekolah-sekolah umum yang mulai tumbuh di masyarakat. Kehadiran sistem zonasi ini memastikan bahwa semua sekolah memiliki kualitas yang setara, dan tidak ada sekolah yang diistimewakan. Karena perkembangan ini tidak dapat diprediksi, dapat menyebabkan masalah baik bagi lembaga pendidikan maupun masyarakat umum, seperti penilaian yang rendah terhadap siswa. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana efektivitas dari kebijakan zonasi yang telah ada dan diterapkan.
Principal Management In Improving The QualityOf Education Personnel Undang Ruslan Wahyudin; Ridwan Irwansyah; Hinggil Permana; Gesti Meriani; Annisa Rahmawati
Journal of Pedagogi Vol. 1 No. 4 (2024): Journal of Pedagogi - August
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/zt674p11

Abstract

This research aims to identify the principal's management in improving the quality of educational staff at SMAN 5 Karawang. Improving the quality of educational staff is important in improving the quality of education in schools. SMAN 5 Karawang is one of the senior high schools that has a good reputation in Karawang, but it still needs to be studied further regarding the quality management of the educational staff that is implemented. This research uses a qualitative descriptive research method with data collection techniques through observation, interviews and documentation studies. Informants consisted of school principals, education staff, teachers and students at SMAN 5 Karawang. The collected data was analyzed using qualitative data analysis techniques, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research indicate that SMAN 5 Karawang has implemented effective education staff quality management. This management includes developing the professionalism of educational staff through training and development, using performance evaluation as a monitoring and development tool, providing rewards and punishments, as well as efforts to improve communication and cooperation between educational staff, students and parents
Co-Authors Annisa Rahmawati Hinggil Permana Nenden Nadya Rizky Mashrul Ridwan Irwansyah Undang Ruslan Wahyudin