Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Mardhiah Hasan
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
IMPELEMTASI EDM DAN E-RKAM DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MIS TERPADU INSAN CENDEKIA MAKASSAR Nur Husnul Khatimah; Muljono Damopolii; Mardhiah Hasan
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 7, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v7i1.2585

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi EDM dan E-RKAM dalam meningkatkan mutu Pendidikan di MIS Terpadu Insan Cendekia Makassar. Penelitian tersebut menerapkan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh dengan interview kepala madrasah MIS Terpadu Insan Cendekia Makassar, guru, operator, serta melalui riset dan dokumentasi. Sumber data dilakukan terdiri dari data primer dan sekunder. Selanjutnya, Penelitian ini melibatkan tahapan analisis, yaitu reduksi data, display data, dan menyimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi EDM dan e-RKAM telah memberikan kontribusi positif terhadap transparansi data, efisiensi perencanaan anggaran, dan pengambilan keputusan strategis. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman praktis tentang bagaimana teknologi informasi dapat dioptimalkan untuk meningkatkan mutu pendidikan di tingkat madrasah. Manfaat EDM mencakup kemudahan bagi madrasah dalam menyusun Rencana Kerja Madrasah (RKM) dan Rencana Kerja Alokasi Manfaat (RKAM), serta memfasilitasi proses identifikasi kelemahan dan kelebihan dalam kinerja madrasah. Melalui pemanfaatan kekuatan yang dimiliki madrasah, potensi ini dapat diperluas dan dioptimalkan lebih lanjut untuk menghadapi tantangan dengan lebih efektif di masa yang akan datang.
PENERAPAN APLIKASI SIMPATIKA SEBAGAI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DI MA AISYIYAH SUNGGUMINASA GOWA Idris Amiruddin; Muljono Damopolii; Mardhiah Hasan
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 7, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v7i1.2586

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan penggunaan aplikasi simpatika sebagai sistem informasi manajemen di MA Aisyiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa. Penelitian tersebut menerapkan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh dengan wawancara operator madrasah dan tenaga pendidik di MA Aisyiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa, serta melalui riset dan dokumentasi. Sumber data dilakukan terdiri dari data primer dan sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa MA Aisyiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa telah menerapkan penggunaan aplikasi simpatika sebagai sistem informasi manajemen antara lain:  1). Aplikasi Simpatika merupakan solusi terpadu yang menghimpun berbagai data informasi terkait sekolah, terutama fokus pada informasi guru dan tenaga kependidikan; 2). Aplikasi Simpatika memberikan kemudahan akses dan pengisian data bagi pendidik dan tenaga kependidikan melalui situs Google dengan NUPTKmemungkinkan penggunaan aplikasi satu kali per semester. Dengan pengisian biodata yang mencakup data pribadi, keluarga, riwayat kepegawaian, dan jenjang karir. 3). Pengawasan aplikasi simpatika dijalankan oleh operator madrasah yang menjadi suatu aspek krusial dalam memastikan kinerja optimal pendidik dan tenaga kependidikan di madrasah.
Analysis of the Principal's Level of Financial Management Understanding in Enhancing Facilities and Infrastructure Baharuddin; Mardhiah Hasan; Dodi Ilham Mustaring; Nur Husnul Khatimah; Kurniawan
Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 10 No. 1 (2025): Transformative Islamic education management
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas KH Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/ndhq.v10i1.31

Abstract

This research evaluates the principal's understanding of financial management and its direct impact on improving facilities and infrastructure at SMA Negeri 1 Palopo. Using a quantitative research approach, the study reveals that the principal’s understanding of financial management falls within the medium category, with an average score of 57.75. This indicates a fairly good comprehension but highlights the need for optimization. Meanwhile, the adequacy level of school facilities and infrastructure is rated at 51.92%, which, although classified as sufficient, still requires improvement. The findings emphasize a direct correlation between financial management understanding and the quality of school facilities. Effective financial management allows for better allocation of resources, ensuring that funds are utilized efficiently to enhance infrastructure. However, challenges such as limited human resources and budget constraints hinder progress. Managerial focus on the quality and suitability of school facilities plays a crucial role in bridging this gap. Therefore, strengthening financial literacy among school leaders can lead to more strategic planning and improved infrastructure development. This study underscores the necessity of enhancing financial management skills to maximize available resources, ultimately fostering a better learning environment through improved school facilities. These insights offer valuable directions for policy improvements and future educational management strategies
Co-Authors Baharuddin Dodi Ilham Mustaring Idris Amiruddin Kurniawan Muljono Damopolii Nur Husnul Khatimah Nur Husnul Khatimah