Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote)
Sindy Putri Rizona
Universitas Negeri Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Picture and Picture terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Sindy Putri Rizona; Afnita Afnita
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 4 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i4.14081

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Picture and Picture terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pendalian IV Koto. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif metode eksperimen. Rancangan penelitian ini One Group Pretest and Postest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMPN 1 Pendalian IV Koto yang berjumlah 22 orang. Hasil penelitian ini, yaitu pertama, keterampilan menulis teks eksplanasi siswa sebelum menggunakan model picture and picture berada pada kualifikasi Cukup (C) dengan rata-rata 56.25. Kedua, keterampilan menulis teks eksplanasi siswa setelah menggunakan model picture and picture berada pada kualifikasi Baik (B) dengan rata-rata 80.3. Ketiga, berdasarkan uji-t, hipotesis alternative (H1) diterima pada taraf signifikan 95% dan dk=(22+22)-2 karena thitung>ttabel (10.21>2.07). Berdasarkan temuan penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model picture and picture dapat meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pendalian Koto.
Co-Authors Afnita Afnita