Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manajemen Olahraga di Era Digital Muhammad Rio Febrian; Librahman Sihombing; Nurkadri Nurkadri; Muhammad Rangga Rizky Nasution; Rifki Fadillah Hutasuhut; Muhammad Rizki Berutu
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.3981

Abstract

Manajemen olahraga merupakan disiplin yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan dalam kegiatan olahraga untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan efektivitas manajemen olahraga dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan kegiatan olahraga, pengembangan atlet, serta peningkatan partisipasi masyarakat. Melalui pendekatan deskriptif, penelitian ini menyoroti aspek-aspek utama dalam manajemen olahraga, seperti pengelolaan sumber daya manusia, penggunaan teknologi, promosi olahraga, dan pengelolaan keuangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen yang baik dan sistematis berperan penting dalam keberhasilan organisasi olahraga, mulai dari pelaksanaan acara hingga pengembangan prestasi atlet. Ditemukan pula bahwa kerjasama dengan berbagai pemangku kepentingan serta penggunaan teknologi modern dapat memperkuat efisiensi manajemen olahraga. Dengan demikian, penelitian ini merekomendasikan penerapan strategi manajemen olahraga yang terintegrasi untuk mencapai tujuan olahraga yang berkelanjutan dan berdaya saing tinggi.
Mikro Teaching Berbasis Kurikulum Merdeka Dalam Mempersiapkan Guru PJOK Profesional Muhammad Rio Febrian; Rifki Fadillah Hutasuhut; Librahman Sihombing; Muhammad Rizki Berutu; Rafika Ardila
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol. 3 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v3i1.8296

Abstract

Perubahan paradigma pendidikan melalui implementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk tidak hanya menguasai keterampilan fisik, tetapi juga mampu merancang pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas praktik micro teaching (pembelajaran mikro) berbasis Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional mahasiswa calon guru PJOK.