SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Vol. 3 No. 1 (2026): April 2026

Mikro Teaching Berbasis Kurikulum Merdeka Dalam Mempersiapkan Guru PJOK Profesional

Muhammad Rio Febrian (Universitas Negri Medan)
Rifki Fadillah Hutasuhut (Universitas Negri Medan)
Librahman Sihombing (Universitas Negri Medan)
Muhammad Rizki Berutu (Universitas Negri Medan)
Rafika Ardila (Universitas Negri Medan)

Article Info

Publish Date
16 Apr 2026

Abstract

Perubahan paradigma pendidikan melalui implementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk tidak hanya menguasai keterampilan fisik, tetapi juga mampu merancang pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas praktik micro teaching (pembelajaran mikro) berbasis Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional mahasiswa calon guru PJOK.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Website

Abbrev

sakola

Publisher

CV. Rayyan Dwi Bharata

Subject

Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Description

SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law dengan nomor ISSN terdaftar 3046-787X (Cetak - Print) dan 3046-7179 (Online - Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law bertujuan untuk ...