Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Wida Siti Zaenabyah
Unigal
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN Wida Siti Zaenabyah; Rina Agustini; Taufik Hidayat
Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2023): JURNAL DIKSATRASIA JULI 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/diksatrasia.v7i2.11337

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan pandangan bahwa terdapat permasalahan yang ditemui oleh guru dalam pembelajaran menulis cerpen. Masalah yang dihadapi adalah siswa tidak dapat menuangkan ide kreativitasnya dalam pembelajaran menulis cerpen. Bukti hasil belajar pembelajaran menulis cerpen tersebut masih adanya siswa yang memiliki nilai tidak sesuai kriteria ketentutasan mninimal (KKM) yakni 75. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan metode pembelajaran berbasis pengalaman dalam meningkatkan kemampuan menulis cerpen. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengacu kepada apa yang dilakukan guru di kelas, untuk memperbaiki proses pembelajaran dengan melakukan perubahan kekurangan yang dirasakan dengan mempertimbangkan refleksi hasil mengajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran berbasis pengalaman dapat meningkatkan kemampuan siswa menulis cerpen. Metode pembelajaran berbasis pengalaman dapat meningkatkan menulis cerpen sesuai dengan indikator unsur-unsur pembangun cerpen dan struktur cerpen. Peningkatan kemampuan siswa kelas XI IPA dalam pembelajaran menulis cerpen sesuai dengan harapan setelah dilaksanakan pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis pengalaman. Dengan adanya penelitian mengenai peningkatan kemampuan siswa dalam menulis cerpen menggunakan metode pembelajaran berbasis pengalaman diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dalam pelaksanaan pembelajaran menulis cerpen di kelas.
Co-Authors Rina Agustini Taufik Hidayat