Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Ulil Ardi Syahdan
Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Biologi Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Keterampilan Berkolaborasi Siswa SMA Melalui Model Pembelajaran PBL Dengan Pendekatan TARL di kelas XI MIPA 2 di SMAN 9 Makassar Ulil Ardi Syahdan; Anwar Cece; Andi Rahmat Saleh
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.621

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peningkatan keterampilan berkolaborasi siswa kelas XI MIPA 2 di SMAN 9 Makassar melalui penerapan pendekatan pembelajaran TaRL dan model PBL. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif yang berlangsung selama 2 siklus penelitian. Subyek penelitian terdiri dari 36 siswa yang berada di kelas XI MIPA SMAN 9 Makassar. Metode pengumpulan data melibatkan penggunaan angket keterampilan berkolaborasi untuk mengukur tingkat keterampilan siswa, lembar observasi untuk mengamati keterampilan berkolaborasi siswa selama proses pembelajaran dan post-test sebagai pendukung data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan TaRL dengan model PBL berhasil meningkatkan keterampilan berkolaborasi dan hasil belajar siswa. Pada siklus I, keterampilan berkolaborasi mencapai presentase 69.86%, dan siklus II mencapai 82.50%.
Co-Authors Andi Rahmat Saleh Anwar Cece