Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Anugrah Pratama
Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Kimia Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Anugrah Pratama; Army Auliah; Kartini Kartini
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah penerapan model discovery learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 3 Palopo pada materi pokok Senyawa Hidrokarbon. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif. Langkah-langkah sistematis dari model discovery learning yakni, tahapan stimulation, problem statement, data collection, s, data processing, verification, dan generalization. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 3 Palopo pada materi pokok senyawa hidrokarbon. Persentase motivasi belajar mengalami peningkatan pada tahapan siklus I yaitu dari 62,4% dengan kategori sedang menjadi 72,4% dengan kategori tinggi pada tahapan siklus II. Persentase aktivitas belajar juga mengalami peningkatan dari siklus I yaitu 69,6% dengan kategori aktif menjadi 80,6% tetap dengan kategori aktif. Hasil belajar siswa yang mencapai nilai ketuntasan yang meningkat dari 22,2% di siklus I menjadi 83,3% pada siklus II.
Co-Authors Army Auliah Kartini Kartini