Yusmina Hala
Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Biologi Universitas Negeri Makassar; Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA 1 pada Mata Pelajaran Biologi Yulince Ferderika Mayahi; Yusmina Hala; Daniel Kondorura
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.941

Abstract

Tujuan penelitian ialah untuk meningkatkan hasil belajar siswa biologi dengan model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini ditujukan kepada siswa yang berada di kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Biak pada tahun akademik 2023/2024. PTK adalah pendekatan yang digunakan. Studi ini dilakukan dalam 2 siklus, dengan 4 tahap : perencanaan, pelaksanaan, observasi, serta refleksi. Hasil belajar siswa meningkat dari kedua siklus pembelajaran. Pada siklus pertama, siswa memiliki hasil belajar yang memenuhi KKM sebesar 71,4%. Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran tidak efektif. Oleh karena itu, siklus kedua menghasilkan hasil belajar yang lebih baik, dengan siswa memenuhi KKM sebesar 85,7%. Ini menyatakan bahwasanya model pembelajaran discovery learning bisa meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 1.