Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Nur Rajemi Hasan
UPT SMPN 13 Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 13 Makassar Hadmawati; Andi Asmawati Azis; Nur Rajemi Hasan
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v6i2.1162

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil peningkatan keterampilan komunikasi peserta didik melalui pengimplementasian model Problem Based Learning (PBL) di SMP Negeri 13 Makassar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilaksanakan sampai 2 siklus penelitian. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII.E dengan objek penelitian keterampilan komunikasi lisan, tulisan, dan interpersonal. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan keterampilan komunikasi lisan, tulisan, dan interpersonal peserta didik dari siklus I ke siklus II. Keterampilan komunikasi lisan pada siklus I sebesar 39,81% kategori kurang baik dan pada siklus II sebesar 56,02% kategori cukup. Sedangkan, keterampilan komunikasi tulisan pada siklus I sebesar 52,60% kategori cukup dan pada siklus II sebesar 65,97% kategori baik. Serta, Keterampilan komunikasi interpersonal pada siklus I sebesar 52,08% kategori cukup dan pada siklus II sebesar 63,43% kategori baik.
Co-Authors Andi Asmawati Azis Hadmawati